Id_7984刘老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：硕士就读于北京航空航天大学，目前在一家知名线上培训机构工作，有丰富的家教辅导经验，擅长整理归纳，与学生沟通。带过考研的学生，自己组织过两年线下辅导班，在北京也带过几个家教学生，家教中学生如果遇到问题首先应该让学生先独立思考，思考过后由老师带领整理解题思路，并且要对好题进行归纳整理

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7981李老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人在辅导机构兼职四年，所带学生的成绩都有显著的提高，学生一致认为听我讲课之后学习变得简单，之前一小时才能写完的作业听我讲课之后十五分钟就能完成。现在中国矿业大学攻读博士学位，因时间教少而离职，周六周日只有一天可以代课，没有寒暑假。本人以辅导机构一对一教学，非大学生家教，教案和学习资料一应俱全。每次讲课不能低于两小时。一天多课时可以优惠

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Id_7980曹老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：大学期间，给一个初二的孩子做了一年的一对一家教，孩子的成绩取得了显著的提高。这个孩子比较贪玩，喜欢边学边玩，注意力也不集中。我通过不断的提醒和交流，让他认识到自己身上存在的不足，及这种不足对他的影响，让他在思想上对自己有一个清晰的认识，再从行为上做出改变，同时不断给予他鼓励和支持，最终让他养成良好的学习和生活习惯。

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Id_7977李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我在大一时给一个小学五年级的学生当过家教，当时他的成绩不太好，很多课内的知识也没有掌握，于是我以课本为主，教他读，记，背单词和读课文，再拿他的数次考试试卷仔细看，找到考试出题重点，对症下药，后来果然成绩有了显著提高。

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Id_7975徐老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：部分学生没有找对学习的方法，出于一片迷雾的状态，导致学习积极性不高，甚至产生抵触情绪。我用通俗的语言打比方等，带领学生逐渐找到门路，一旦找对了路，走起来就轻松多了。兴趣永远是最好的老师，我注重培养学生对该科目的学习兴趣。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7974王老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：西城在职初中特级王老师，2017年辅导的35中初二李同学数学由原来120分制的75分提高到中考100分制99分，辅导清华附中的同学中考前半年86分辅导到中考100满分制98分，2017年辅导八中韩同学原来82分中考辅导到118分，2018辅导171中学张同学数学考满分，总分573分

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Id_7973宋老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大一在北京担任过3个月的助教，在假期里担任两个月的助教，在我教的几个孩子中我发现出孩子不会并不是笨，而是没有听进去，一味的吵是不管用的，要让孩子对学习感兴趣，不把学习当做一种负担而是当成一种快乐，在快乐中前进和进步着

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Id_7972郭老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：以前给三年级的学生坐过数学家教和高一学生坐过数学家教，一对一的辅导没有站在教室里讲台上的授课体验,但它的好处在于近距离接触可以更全面地了解学生的学习和心理状况,并对各种情况采取相应的措施帮助学生提高学习水平。给小学三年级的孩子讲数学是时,我发现补课这种现象在小学生中非常的普遍,所以他对于补课并不讨厌,他成绩还算可以,只是对刚开始学的英语很是厌烦,不太想学。所以需要一个单独辅导她的老师更加有耐心的教导他。

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Id_7968姚老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：刚从高中毕业，还没有家教经历。但是在人大附中暑期OSCA夏令营当过一期助教，对小学、初中的孩子性格特点、平均水平有一定了解，能够引导孩子产生学习兴趣，平时亲和，关键时刻有一定威慑力。有信心做好家教工作，并逐渐积累经验。

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Id_7966高老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在新东方工作两年从事助教工作长期跟固定名师学习教学方法和教学技巧寒暑假带托管班有给孩子一对一辅导经验带着孩子复习、预习并完成指定作业有一定的教学经验，本人性格外向，擅长于小朋友交流并在学习上有一套自己的方法

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