Id_4679张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：曾带过一个孩子的初三上学期的化学，学生学习成绩被我极大的得到了提高，当然，这跟孩子的努力也是相关的。当然，本人暑期也和班级的孩子教授过知识，带过初三上学期物理，初一数学等，我所带的学生还是得到了极大成绩提高。当然针对不同的阶段，我是在抓住学生基础的基础上给予提高，我相信基础最重要，尤其那些学习差的孩子，基础不牢，地动山摇!还有就是我希望我带的学生品行较为踏实，只有您踏实上进，我才更好的配合您学习提高，如果您都不上进，在优秀的老师也很难，除非您的老师是王金战。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4655王老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：1个人性格平和，有耐心2有辅导孩子学习的经历，能够抓住重点，耐心讲解3孩子们听我讲东西很容易理解4我喜欢观察孩子的行为及兴趣爱好进行相应的引导，不会强迫孩子做他们不喜欢的事情，会让学习变得轻松愉悦。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4607徐老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：天津新东方优能一对一授课一年以上，辅导初高中各年级数学，主要以高三为主。在担任授课老师期间，帮助学生不同程度提分，最高帮助学生提分67分。教学之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。对知识进行板块精化，并培养学生综合做题能力。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4606朱老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大学和研究生期间家教教初中数学。我性格开朗，待人有耐心，因为最近几个月是处于休息的状态，所以想找一份家教的工作，我是一个工作学习认真负责的人，如果有幸成为您的家教老师，也希望可以切实的帮助到您。谢谢！

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Id_4581雷老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：258分

个人简介：擅长总结归纳，把高考中考各科题目总结成题型一一攻破，可根据学生特点和优势制定专属学习计划，有效应对厌学情绪，提高自信心，在一次次考试的检验中稳固提升，不再是应付考试，而是轻松面对考试，助您决胜中高考。

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Id_4553董老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在托管班兼职，辅导三年级语文数学英语。有的孩子写作业磨蹭，采用对策：给孩子掐时间做作业，取得了良好的效果。有的孩子认真，数学听不懂就哭，采用方法：画图或者用实物讲题。孩子增加了自信也掌握了知识点。语文有的孩子理解能力较差，英语阅读较差，解决方法，和孩子一起总结做题规律，讲做题方法。孩子的正确率明显提高。

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Id_4540鲁老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：有三年以上家教经验，曾教过小学至高中英语及数学科目，为人亲和有耐心，大部分上过课的学生成绩有明显进步。由于下半年要出国留学，次半年间时间充裕自由，上课时间可以灵活安排。可以上门教学，也可以网上教学。期待真心想要提高成绩的同学。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4485王老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：具有授课经历，以班课形式，但目前没做过一对一家教。授课特点：思路清晰，讲解明白，耐心细致，认真负责。适合高一到高三补差学员。暂不适合尖端拔高学员。比如：学员处于30-90分状态，想要再提高；基础定义，基础方法，基础思想不全面；或者书本能看进去，做题就不会；学习习惯不好等等。我还是有自己的一些方法，希望在学习的道路上能够帮到学生们。

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Id_4482杨老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：所学专业为师范类，大学期间，利用课后时间做过一年家教。毕业后在私立学校代课，对于学生的心理有一定了解。有些孩子的对于学习一直是排斥的，在校上课期间根本不听，对学习没有兴趣，对于这种孩子，我们应该先从他较感兴趣的方面着手，循序渐进，给予孩子鼓励支持，让孩子对学习提起兴趣。

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Id_4470廖老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：我喜欢给学生辅导作业，我侄子现在6年级，我以前给他辅导英语，讲寒假作业，后来他英语提高了20多分，所以我对自己很有信心。我除了辅导我侄子，没有辅导过别人，谈不上有什么经验，我平时给侄子讲作业，会启发他自己想，而不是直接给答案，其次我会举一反三，加深他对题的印象。

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