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Id_58374王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:希望可以培养孩子做题的自信心,让小朋友在学习中获得成就感!多数孩子并非对学习不耐受,而是没有在学习过程中获得成就感,通过帮助孩子找到学习方法,培养良好的学习习惯,让孩子能够对基础题迎刃而解,找到自己的成就感
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Id_58370张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过四至六年级以及初一的学生,成绩提升幅度较大,有系统的方法进行教学。在教学过程中,学生基础一般,通过从基础知识点的梳理以及题目的练习来提升成绩,同时培养良好的学习习惯。该学生小学毕业考成绩满意,与之前相比有很大提升。
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Id_58367曾老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在新东方担任英语教师期间,帮助多名学生提高了英语成绩,在高考中取得满意的结果,进入了理想的大学。同时以高度的责任感和一定的心理学知识帮助学生建立起了学习兴趣和自信,激发了学生英语学习的内在动力。帮助搭建家长与孩子沟通学习问题的桥梁。
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Id_58366董老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:有过两次一对一英语教学,熟悉针对个人的优缺点制定不同的教学计划,后续的学生和家长对此反应效果不错、有过一对一高中数学教学和初二英语带班教学等经验。理科类科目教学基本没有问题,从之前的带班经验来看,学生需要的不是边难怪的题,更多的是基础,通晓题目原理便不会再无从下手。
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Id_58364杜老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前带过的孩子有学习不认真,无法集中注意力背过单词,反复往这种情况,但是嗯,经过我对孩子的观察,努力吧孩子的发散式思维变成一个,变成一个能够让他,记好词汇的方法,并且我还尝试了各种各样的授课方法,让孩子愿意学习,对学习没有抵触情绪
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Id_58359鹿老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前有教过高中的三名学生,在教学过程中没有出现什么问题,我会根据每个学生的自身特点进行因材施教,帮助他在他最好的状态下考出最好的成绩。令我印象最深的是一个,高一的学生,他因为违反学校纪律被停课一个月,这个月时间我给他辅导数学和英语,他英语在之后的考试当中提了30多分。到现在我和他的家长还有一定的联络,他们十分感谢我,我也十分感激,家教这个职业让我体现了自己的人生价值。
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Id_58358米老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:专项学习根据专题总结知识点,避免不系统的练习耽误时间。补课结束后向家长反馈当天的学习情况,及时和家长沟通进度,同时便于计划的调整与进行。目前我补习过初一初二的数学及英语,效果较好,家长反馈给我都是有进步,目前正在带小升初,还没有进行考试。
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Id_58356张老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,同时学生的内心想法也不能表达,良苦用心难见成,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都同处学生时代,年龄相近,更能了解内心想法。
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Id_58353魏老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经验丰富,一共有五段家教经验,主要是高中数学和物理以及初中数学物理化学等科目。帮助学生平均成绩提高20+,反馈较好。平时上课主要负责知识讲解题目讲解以及解题思路的培养学习习惯的养成学习经验的传授等。
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Id_58351江老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间有过三年的初中英语老师代班经验,同时有丰富的小学和高中孩子的一对一辅导经验。学过心理学,对儿童心理有一定研究。一般会先对孩子的水平进行测试,摸清孩子的水平等级和缺漏点,针对不足进行修正,最后进行整体提高。
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