Id_44379张老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教多次，善于发现每个学生的特点，因材施教，通过不同方法，让学生最大程度的掌握知识，同时注重不断重复，在课上会经常加深学生对知识点的记忆，熟能生巧。最擅长辅导科目是英语，因此，会结合英语学科特点和学生自身能力，性格特点，进行辅导，选择从基础抓起或拔高为主。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_44373王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：您好，我曾经也做过多次家教，包括小学生和初高中学生。在我看来，对症下药是家教的一个基本方法。首先要系统的了解孩子的学习情况，了解她们在科目上存在的问题，然后具体问题具体分析，采取措施去帮助到学生。当然在这个过程中需要我本人和学生和家长三方面的共同努力。

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Id_44362丁老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：正规家教经验没有，但是今年的疫情有教家里的小朋友学习差不多半年，虽然没有受过系统的教学培训什么的，知识基础还是有的。如果辅导考研专业课最好了，因为这些都还没忘，研究生期间也有加强学习这些课程

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Id_44345安老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从高中毕业到现在，我在很多个机构担任课外课程的老师，也在各所公立小学担任小学课任课老师，兼职经验非常的多，也非常丰富，兼职过很多的学科，对学生也非常的了解，能和学生们融入的很好，在新东方等大机构都有过任职经历，获得优秀实习生。

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Id_44340张老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学时空余时间就一直在学校周围做家教辅导学生，持续2年，教学质量高，有耐心，有自己独特的思维方式引导孩子学习，不仅仅是死记硬背我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。

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Id_44313李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1、曾带过一初三女生一年，基础较好，普通班前五名，数学成绩由120提升到135以上，英语由125提升到140，中考考入山东省实验中学2、曾带过一高一女生一年，基础一般，济南二中普通班第一名，数学由110提升到1303、曾带过一高二艺术班女生一年，基础较差，数学成绩由60提升到90偶尔能达到100分4、曾带过一初二男生一年，基础较差，英语从开始连单词都记不过到稳定在100左右

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Id_44306李老师(专业)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2018.08-2019.06上门家教丰台区辅导一个国际学校五年级男孩全科作业以及预习复习2019.07-2020.02住家家教东城区全面负责一个四年级男孩的学习；周一至周五每天早上六点开始带领孩子大声朗读英语和语文；放学后辅导其完成课后作业以及陪着练琴；周末陪同上篮球、语数外、编程、钢琴等等课外班；定期和孩子父母交流沟通孩子得各个方面得情况。2020.04-2020.08住家家教大兴区周一至周五 陪两个一二年级小朋友上网课，辅导作业周末辅导初三大女儿学习集中辅导初三大女儿备考中考一个月，成绩提高了70分。

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Id_44284权老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：应对不同的学生，有不同的教学方式。法学期间也有辅导经验，善于与学生和家长沟通，密切关注学生学习状态，每个人制定不同学习方案。发现学员的短板，从短板入手提升学员的综合素质。最重要的还是对学员负责，从学员的实际出发，替学员着想。

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Id_44266周老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高中毕业暑假给人上了一个暑假的课主要以竞赛为主遇到的问题主要是题目比较难所以就只能慢慢讲讲很多次讲一些个人对此的理解效果尚可吧我也不是特别严肃所以和大致同龄的人也能聊天不至于让讲课太尴尬这次疫情在家也帮几个表弟表妹上了些小学奥数和小学作文奥数暂时看不出效果作文到是拿了几个奖

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Id_44265张老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在高考结束后曾辅导过三个准高三的学弟学妹，也受到了他们的好评和认可。为他们在备考前指明了备考工作中每一阶段的注意事项，同时帮助他们建立了英语语法知识体系，政史地知识体系和各科需要注意的易错易混点。他们的成绩也获得了一定提升。

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