Id_7226黄老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在上海某一教育机构辅导10名左右的孩子，成绩均提高在10分左右。特别是有一名初二的女学生，在英语期末考试中拿到了92分的高分。自己也曾辅导过考研学生。一位四级刚过的男生最后拿到了79分的高分。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7222刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：为初升高的中学生辅导过高一数学、英语，数学总结题型，为学生克服心理上畏难的问题，英语提倡日常练习与考试技巧并用，通过提高英语水平和寻找考试规律提高成绩。另外，注重数学方面的细节和英语方面的发音、口语表达已经单词有效记忆。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7221郝老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在独立编排过健美操表演也曾教过妹妹弹琵琶从去年开始做英语家教，孩子上小学四年级但辅导后已经通过KET课上孩子有时懈怠，采用奖惩的措施，如果同一个错误犯三次采用惩罚，作业完成好，课堂表现优秀给予奖励鼓励

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Id_7215孟老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：小升初毕业班学员冲刺提高成绩2013年01月本人曾带过很多小升初毕业班学员，给他们讲新概念第一次，让他们记单词，然后要求他们读课文，纠正他们的发音，然后让他们做题，也给他们配小学语法，给他们讲，这样通过新概念和语法使其基础有了很大的提高。口语2009年02月本人给学员配音标书籍，然后带他读，一个音标对着一系列单词句型，绕口令，最后都讲完的时候让他把所有音标再读一遍，巩固了所学的音标，学员自己感觉通过我给他的辅导能自己拼读单词了。提高语法成绩2012年06月本人从曾带过很多初中毕业班孩子，自己给配一本五三全解，先给他讲按照前面的内容讲解，然后再让他做题，通过做题有不认识单词再教她，让学员把单词记在本子上，让他课下背诵，再上课让他继续背诵，往返直到他把单词记住，语法也记住了，这样语法和单词都能提高了。

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Id_7214谭老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从小学到高中接触过很多辅导机构，也请过家教，懂得具体的教导流程。知道那些辅导班的教学流程，应该可以帮助到孩子的学习，另外我是山东的学生，繁重的学业曾让我产生厌学的心理，但我现在经历了许多，爱上了学习，希望自己能帮助那些厌学的孩子

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7213孟老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：上门家教。主要是利用业余时间上门做家教，有丰富的经验，擅长刷题。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7212谷老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：由于刚开始做辅导，我还没有太多经验。但是家教过程中孩子遇到的问题我一定悉心去解决，家长提出的建议及其要求我也会尽力去满足。尽可能的用对于工作的热情来弥补经验上的不足，也会将我所能够讲授的全部讲解给孩子。希望可以给孩子营造出一个良好的学习环境。

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Id_7208王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：之前没有做过家教，但是经常请家教，借鉴了一些经验个人感觉英语就是一门需要长练习的语言，经常听和说英语来提高英语语感对提高考试成绩（不论是国内中高考还是雅思托福）都会有莫大的帮助。个人觉得死记硬背单词不是一个好方法，记住单词和它的应用效率会比较高，通过看电影或者读书来认识新词比较有帮助。

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Id_7207崔老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：对于学习压力繁重的学生来说，时间最重要，所以我的宗旨就是在有限的时间内尽可能多的做有针对性的辅导，不会在课堂时间都用做题练习浪费掉，而是先整理思路逻辑，在强化了基础之后通过典型例题切中要害。之后的重复练习留作课下完成！教学宗旨是一切为了孩子的成绩和能力的提升，切实让家长感受到家教对于孩子的帮助价值！

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Id_7206李老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：有近5年的家教经验，对于基础部分需要提高的学生，有着丰富的经验，对学生知识体系有很好地建立，明显提高成绩，提高学习主动性，以及主动思考问题的能力，并掌握不同学科的学习方法，更加认真严谨，认真审题，抓住要点，针对性地实战训练，从而快速提高学习成绩

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