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Id_24743韩老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:无家教经验,喜欢小朋友,喜欢英语,希望用自己的兴趣爱好帮助更多人。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_24741颜老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我目前暂时无家教经历,之前曾参与新冠疫情期间的大学生义务辅导活动。对于家教过程中可能遇到的问题,我认为可能包括业务能力方面与沟通表达方面。对于辅导,提前的精心准备是必须的,我也相信机会是留给有准备的人。可以提前预想一些学员可能提出的问题并准备相应的解答,以便在辅导过程中可以应对更加自如,也可以准备一些问题适时提出来循循善诱。当然其中重要的是秉持着真实诚信的态度进行家教。此外,细心与耐心对于家教必不可少,在语言凝练达意的基础上,要保证传达给学员的知识被较为准确地理解与吸收,帮助学员具备能举一反三的能力。在业务能力与表达沟通上不断完善自己,我相信问题会有所改善。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_24736中老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:十几年家教了,大一入学时就开始了。在英国还教过一位苏格兰小朋友。全国大纲一样的,只要知识学通了,哪个省的试题都不是问题。北京高考有它的小倾向,只需留意抓住它的小尾巴,提升成绩是必然的。教过的学生都说,怎么没早点遇见我这样的老师。我想这是对我作老师的最好的评价
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_24734刘老师(教师)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科期间,兼职家教,教授多名初中学生的化学及生物,学生的成绩明显提高,学生和家长都很满意!在教授过程中,善于引导学生独立思考,逐渐培养了学生融会贯通,举一反三的好习惯。博士期间,指导北京城市学院一名大四学生毕业设计,该学生毕业论文被评为“校级优秀论文”。
家教价格:执行A家教网薪酬标准
Id_24733王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:虽然还没有家教经验,但是在了解学长学姐的家教经验后,我认为我完全可以胜任,我会在家教期间认真对待工作,学生有不懂的会尽全力回答,不会因为学生多次询问就不耐烦,并且会督促学生抓紧时间学习,会对学生负责,不会出现消极怠工的现象。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_24727张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾带我亲妹妹持续做英语阅读4个月,如今她进步很大,从只能考80分到现在英语考92分,阅读词汇量和语感提升很多,她的问题同样是很多人的问题,希望能用我的宝贵经验影响更多的对英语学习迷茫的人,让他们看清英语的本质,并且持之以恒
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_24726贾老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人可对不同年级段学生采用分层次教学,在教学生过程中可采用一针见血的教学方法,采用宽严并用的教学方式,在浙江温州带张同学,这是个性格倔强的女孩,在带他的过程中发现了很多喜欢问题,坐姿,学习态度等进行纠正。宽严适度。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_24725王老师(教师)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_24715陈老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾经辅导过初中学生数学对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力。我本人适应性强,责任心强。
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Id_24714崔老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:辅导过大学生和研究生,高中的知识体系要辅导的话需要学生提供教材,也辅导过高中生,是一个文科生,但是补的是物理,花了三天时间熟悉教材,精心制作课件,搜罗网课,并督促学生按时完成作业,在辅导的时候也注重培养学生自学的能力
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