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Id_58808薛老师(教师)2年
辅导科目:高中物理|小学英语|初中物理|初中英语|高中英语
家教积分:1分
个人简介:擅长辅导国际学校学生,最擅长科目为物理学(不辅导奥利匹克竞赛)。清华大学在职教职工。辅导方式:1对1上门单人辅导,可辅导初中生高中生。辅导地区:朝阳、海淀、北京4环以内。曾在日本留学,留学期间也曾辅导过日本学生。
家教价格:1/小时
Id_58807马老师(大学生)暂无经验
辅导科目:初中英语|高中英语|英语口语|小学英语
家教积分:1分
个人简介:在学校英语社团多次担任讲师,指导同学学习英语
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58806李老师(大学生)4次以上
辅导科目:初中物理|小学数学|小学英语|小学语文|初中数理化|初中生物|高中化学|小学陪读|初中数学|初中地理|高中物理|高中生物|初中化学|高中数学
家教积分:1分
个人简介:已经有高中教师资格证,曾经担任初中班主任,曾经担任初中生物任课教师,曾经参与市级统考判卷,曾带亲戚家学生学习初中数理化生,高一二数理化生,成绩优异,也做过小学全科陪读,可以从小找出学生的大类问题,并且逐步解决
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58805胡老师(大学生)1次经验
辅导科目:初中数学|小学数学|小学英语|英语口语|初中英语|高中数学|小学语文|高中英语
家教积分:2分
个人简介:我十分有信心能在未来对您的孩子进行学习上的帮助,我之前有过辅导初中数学的经验,过程中可能初中的数学知识对于我教授的学生来说有些晦涩难懂,但我通过形象的举例以及后期的习题对学习成果加以巩固,最终学生掌握了相关的数学知识。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58802张老师(大学生)暂无经验
辅导科目:小学语文|小学英语|小学陪读|高中数学|高中生物|高中语文|小学数学|初中英语|初中语文|初中数学|高中英语|初中生物
家教积分:1分
个人简介:本人有一位长达俩年家教经验的朋友,还有一位处于初三刻苦阶段的调皮弟弟,在朋友的建议和指点下,我只是利用了短短周末的时间让弟弟成绩突飞猛进,心态也较以往更上进,因此也想尝试辅导更多的小同学。在实战经验上会有些相对欠缺但是实战效果可以被认可
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58798高老师(大学生)4次以上
辅导科目:初中英语|初中化学|高中物理|小学数学|高中化学|初中物理|初中生物|高中数学|初中历史|初中数学|高中理综|高中语文|初中数理化|高中生物|小学奥数
家教积分:1分
个人简介:我从高一开始当家教,然后在当地做过私立学校的助教,在培训机构讲过大课(数学物理),然后也上过一对一,给高一高二高三初中升高中和小学生都上过课课堂效率不高就要增加竞赛和互动的环节,对于初高中的学生,能融入他们的语言环境,和他们打成一片非常有益于教学,然后一对一的时候,如果发现学生不吸收,小孩子的话通常会采用奖励等方法,大一点的孩子一般会和家长沟通然后协调一起监督
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58795王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:初中英语|高中数学|高中生物|高中理综|小学英语|高中物理|初中数学|大学高数|高中化学|初中化学|初中物理|小学数学
家教积分:1分
个人简介:以前辅导过几天高三的表妹数学,她当时数学很不好,我从基础开始进行讲解,寻找她的问题,并告其一些可以进行改善的方法。此后她对数学问题的解答比以前更加明确,数学较平常有所提高。在京目前还未进行过家教,只有在学校帮助同学学习高数的经历。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58792汪老师(大学生)4次以上
辅导科目:高中数学|小学数学|初中数学|初中物理
家教积分:1分
个人简介:家教西城区王同学高中数学50分,比较懒惰,主观能动性不强,我当时每周给他制定数学学习任务,布置作业,讲解作业,目前提升至110江西省邵同学善于忽悠家长,与家长不和,本人对此与他沟通,讲述本人自身的求学经验,和学习方法,动之以情晓之以理,最终邵同学考入当地重点高中
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58790许老师(大学生)3次经验
辅导科目:高中物理|初中数学|小学数学|初中语文|小学语文|初中英语|小学作文|初中生物|初中化学|初中物理
家教积分:2分
个人简介:特长教学物理思路清晰教学思路严谨在高中初中均协助老师完成讲课在学校中也参加讲课比赛并取得优秀成绩暑假寒假有多次辅导经历性格温柔有耐心寓教于乐循循善诱善于引导孩子自主解决问题在玩中记住知识并逐渐喜欢上学习丰富家教经验带过辅导班大班辅导效果显著与孩子们打成一片循循善诱教学幽默风趣让孩子在玩中学到知识逻辑严谨教学思路清晰认真负
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58789田老师(大学生)4次以上
辅导科目:大学高数|初中数学|高中物理|初中物理|高中数学|初中语文
家教积分:1分
个人简介:本人善于沟通和交流,因此在教课时可以很快掌握学生的学习知识的缺口,然后采取针对性的教学,讲明该知识点,然后寻找相应的题目巩固知识,最后在综合题目中学会运用该知识点。其次,本人脚踏实地,对于学生的事情,以及平时在微信的提问的小问题会及时做出回复。
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