Id_24195李老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：做过五年级语文数学家教，主要辅导作业和课本知识，与学生交流融洽。初二英语家教，辅导学生考试卷和课本知识。曾做过超市促销员，餐饮服务员，企业推广员。根据目前的状况，希望找一个网络家教，给学生辅导作业或讲授课本。目前正在考教师资格证，已通过综合素质和教育知识与能力，还剩下学科。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_24193赵老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2016年曾辅导小学五年级小孩全科，在期末时数学考到98.5语文和英语也都在90分以上2017年在天津的一家机构上钢琴一对一课程，一年多的时间孩子从启蒙阶段到暑期顺利通过中央音乐学院3级考试。2017年曾经在一家培训中心担任钢琴老师，孩子最开始是很抵触学习的，但慢慢先和孩子成为朋友，之后让他感受音乐，使孩子不再抵触，开始慢慢接受并学习，最后取得了不错的成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_24192李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：大学期间曾多次做家教，据较为厚实的家教辅导基础，喜欢思考，喜欢读书，喜欢将理论应用于实践，对学习方法有一套较为独立的研究套路。同时本人性格活泼开朗，做事认真负责，有较强的责任心，格局大目光远志向高。对于做家教有较为丰富的经验，而且生处北京大学，身边有丰富的教学资源可以提供。同时，本人对于学生的教学有较强的耐性心。

家教价格：200元/小时

Id_24191朱老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：作为一个家庭经济不好的大学生，在校期间，应该适当从事一些家教活动。一方面，解决了日常开销的问题，另一方面，积累了宝贵的社会经验，锻炼了自己能力，为日后在激烈的生存竞争中取胜奠定坚实的基础。我是这种思想的忠实信徒和实践者。入学以来，我一直在带家教，累积了部分经验。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_24186邵老师(专业)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：遇到很多种类型的学生，有4岁的学生，有成人，有小学生时代有初中生。了解各个阶段的课程体系了解各个阶段学生的想法。帮助学生们确定正确的价值观。正向的人生和积极的思维。树立好学生目标，帮助学生设定学习计划，帮扶计划。每堂课都会给到作业，来巩固所学的基础。积极正向的引导学生。

家教价格：150以上元/小时

Id_24180韩老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人在高三暑假期间辅导过初三学生的数学，在家教过程中并未出现太大问题，并且我会分享一些自己的学习经验，如果遇到学生难以理解的问题，我会及时与学生沟通，寻找最合适的、最容易理解的方式，及时解决问题，尽可能达到最好的辅导效果。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_24166吴老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾当过一年的钢琴陪练期间辅导过些许小学三年级的课程内容

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_24158王老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：擅长辅导小学至高中语文科目学习，有较强的交际能力，可以与学生打成一片，针对学生薄弱环节进行系统有效的辅导。同时有一定的语文学习技巧，在上学时语文成绩较为优异，可以将自身经验传递给学生。之前有过三次家教经历，小学语文辅导两次，高三语文辅导一次，有一定的相关经验。

家教价格：听从安排元/小时

Id_24147齐老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：多年从事成人教学和中小学家教辅导。擅长一对一教学，因材施教，懂得孩子成长心理，业余爱好喜欢读书，尤其是幼儿教育和成长方面的书籍。经常做随便和零散的个人观点汇总成集。曾做过初中英语和语文的家教工作。在教学相长中培养孩子独立思考、独立动手和高效学习的能力。让孩子快乐学习。

家教价格：150元/小时

Id_24141张老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：毕竟我也曾是学生，所以当我回顾自己的求学之旅时我认识到要想孩子学的好，一定需要一个有方法有计划有热情的老师去指导，所以我每节课都会已饱满的热情去认真负责帮助学生去理解，并采用费曼学习法进行科学学习。当学生遇到疑难困惑，我会及时回复。当课上学生走神我也会用合理的方式去提醒，用和谐的沟通去跟学生成为朋友

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