北京小学英语家教中心怎么样

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Id_34285李老师(专业)1年

家教积分：2分

个人简介：开朗活泼善于与人交际性格乐观积极向上热爱与小朋友交流尊重小朋友想法主张与孩子交朋友在快乐的氛围下学习让孩子喜欢学习培养学习兴趣快乐成长童年只有一次但爱学习是一辈子的事只有有兴趣了才真心的喜欢就会主动去学习而被逼迫的孩子总有受不住压力的一天

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_34230肖老师(专业)1年

家教积分：2分

个人简介：举例帮助上一个孩子巩固英语单词。英语的基础是单词记忆，通过音-形结合的方式帮助孩子快速找到语感，让孩子敢于去拼写，不怕出错，在针对错误的地方进行规律总结，并重复听写背诵，最终掌握单词记忆的规律，对于特殊发音的单词特殊记忆，形成完整的记忆链条。

家教价格：单科：小学80/小时，初中100/小时；多科：小学100/小时，初中150/小时

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Id_34192张老师(大学生)3次经验

辅导科目：小学语文|小学英语|小学数学

家教积分：1分

个人简介：我有过三次的辅导经历。一次是对五年级学生的辅导，对于学生知识不巩固的地方，讲解清晰，便于学生理解、学会。第二次是一年级的学生辅导，学生可能容易分心，我会给她订个学习小闹钟，让她有个目标，一边学习一边穿插小知识。

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Id_34080梁老师(大学生)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：在校外补课机构有过一年多的助教经验，当助教时是答疑老师，给初高中小学的学生都进行过试题的讲解，以及做过小学小班课的代课课老师，给学生进行习题的讲解以及代课，助教也像是工作人员一样，家长会咨询等，还曾帮助补课机构做过前台，处理问题，随机应变能力强，态度把控较好，

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Id_34003杨老师(大学生)1次经验

家教积分：4分

个人简介：只进行过一次家教，最大的问题是孩子本身对学习的兴趣不高，我和家长一致认为孩子对学习不重视，我是通过平时找相关有趣的课外故事/设计不同的形式，比如听孩子喜欢的歌曲或者比较流行/好听的歌来练听力。引入相关时事热点的英文单词来吸引孩子兴趣。平常分享一些励志/上进视频

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Id_33655孙老师(大学生)2次经验

家教积分：1分

个人简介：曾经在高中毕业的时候，辅导过两名初中生，均辅导了一个暑假，同时教他们物理化学，在开学之后我收到了家长的反馈，他们的成绩都有了一定的提高。在家教过程中，同学们很有可能会把我们当作一个同龄人，不把我们当老师，所以态度上可能不太认真。为了应对这个问题，我将课上和课下的关系分的很清楚，课上不苟言笑，课下和他们做朋友。这样能够让学生们有更高的效率

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Id_33547刘老师(大学生)2次经验

家教积分：1分

个人简介：有小学数学和初中英语家教经验。年纪小的学生学习的注意力容易分散，在遇到不懂的知识和难题时容易有挫败心因而导致丧失学习兴趣，我会使用更有趣的例子和简单的语言吸引注意力，鼓励他在攻克困难后记录下掌握的新知识点和新题目，通过复习熟悉，积累信心和成就感。有时候是学生缺乏整体的知识框架导致学到的东西不系统，解题思路不灵活，需要及时帮助他梳理信息结构，融会贯通。因为基础没打好而导致的成绩不理想，需要在完成日常学习任务后，从基础开始重新学习，将课堂上以前没能跟上理解的知识盲点扫清，从而拔高一科成绩。

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Id_33380王老师(大学生)4次以上

辅导科目：剑桥英语|初中英语|小学英语

家教积分：2分

个人简介：我曾经做过多次家教，教过小学和初中生英语，较有一些经验。我认为英语是一门熟能生巧的学科，需要经常多巩固复习，那么我会要求学生每天至少背20个单词，并时不时的抽查所学。对于语法的掌握需要尽早尽快，为以后的长篇阅读做准备。我个人认为英语贵在坚持

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Id_33282于老师(大学生)1次经验

辅导科目：初中语文|小学数学|小学英语

家教积分：1分

个人简介：在大一的时候辅导过一个孩子的数学，他有些跟不上学校的授课进度，同时家里父母工作忙，孩子性格内向没什么朋友，我尽自己的最大所能，把他的数学成绩从73在一个月以内提高到了89分，同是我也和他成为了朋友，陪他一起打球，跟他在课下聊些天，现在我和他依然有联系，有时会送他一些字帖，书籍之类的，我喜欢将我的微薄知识教给小朋友，同事我也相信自己可以成为一名合格的家教。

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Id_32875余老师(大学生)暂无经验

辅导科目：小学陪读|小学英语|小学数学|初中英语

家教积分：1分

个人简介：曾经帮助单簧管老师教授初学者指法，虽然小朋友们总是习惯性的错误按键，但由于自己非常喜欢音乐，所以也对音乐学习初期的经历记忆犹新，所以知道心理上的不耐烦和手指上不听使唤的根源在何处，最后比较顺利的纠正了问题。在学校曾经为学弟学妹们传授基本功练习法，由于每个人私下学习进度不同，导致水平不同，我根据水平将10个人分为三组分别练习不同内容，针对相应阶段遇到的问题，并且最后练习重奏曲，所有人交替演奏旋律，没有任何一个人一直处于伴奏，所以最后练习效果较好。

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北京家教热线

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工作时间

09:00-21:00

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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