Id_8312贾老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：16分

个人简介：我对于家教的经验来源于在我弟弟初三毕业前为他做过一段时间的中考辅导，由于我们比较熟悉，他就会有撒娇不听话的现象，这时我会停止一切动作等待他发作完继续教学，他后来也就会在辅导过程中比较认真了。其他的家教辅导经验我比较缺乏，不过我从小学开始便一直教我妹妹做题，所以对于家教的辅导会比较有信心。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8311王老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学本科时做过兼职，从大一下半学期一直到大三考研，为人吃苦耐劳，辅导班老师也比较认同教学能力，一直在一个机构工作了两年半的时间。期间也带过一个班的学生学习美术以及辅导课后作业。现在研究生毕业后，在北京有一份正式工作，朝九晚六。没有什么不好的习惯，做人踏实。时间安排上：周一至周五晚上有时间。周末两天全天有时间。

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Id_8307姜老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾辅导高中语法，系统的讲解了语法，是学生对于英语学习思路开阔。曾辅导初三英语，在考前60天，集中突击使成绩有了很大的突破和提高。增辅导初二英语，主攻单词的背诵，通过读音，音节，和找规律提高了英语学习的兴趣。现担任小学高年段班主任，教授全英文教材。并辅导语音和口语，提高了学生的自信心。

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Id_8306张老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：给亲戚家的高中高二学生辅导过文综和数学在补习机构教过小学生和初中生学生我觉得主要问题就是找不到学习的感觉想要培养的话要多做题更要多思考我一般侧重培养学生的学习耐心和思考能力养成独立的学习习惯

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Id_8293唐老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：31分

个人简介：有着一套自己的教学方法，针对不同的学生有着不同的教学方式，能够具体问题具体分析，找到适合学生的学习方法。比如有的孩子在学琴的过程中会不自信，比较敏感，那么在授课时我会多多鼓励他，给予他自信心，让他学会表达自己的想法。这样下来，孩子慢慢树立了对自我的认知，课堂上会多多和我沟通自己的感受与理解。我善于和孩子做朋友，换位思考式的解决问题，同时油不乏严谨认真的一面，上课有原则。带过的孩子有着良好的手型，很多一次通过钢琴考级，也在钢琴比赛中取得优秀成绩，也辅导过艺考生，考入专业艺术院校。

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Id_8292陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真

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Id_8290张老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：46分

个人简介：大学时辅导过小学及初中英语。大学时辅导过小学及初中英语。大学时辅导过小学及初中英语。大学时辅导过小学及初中英语。大学时辅导过小学及初中英语。大学时辅导过小学及初中英语。大学时辅导过小学及初中英语。大学时辅导过小学及初中英语。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8289杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：代过中外小学生英语。对待孩子要有针对性，不能一概而论。作为教职人员，除了过硬的简单技能，还要对孩子保持耐心。真正把孩子的学习问题当作自己的问题。小学是培养学习自信和学习习惯的好时机。有了家教的帮助，相信对抓住这个时机有很大的帮助。

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Id_8288陈老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有两年的家教经验，主要教学方式是让学生提升学习兴趣，能解决学习中的问题，期中期末归纳复习，希望能规律教学，家长可旁听可监督，但是我希望能和学生建立课下联系，随时进行帮助和指导。能和小朋友耐心相处，彼此信任，现在和曾经的学生仍然保持着朋友关系。每小时100元每节课2小时日结

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Id_8282任老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在过去的暑假中当了接近三个月的家教，有五位学生，教授科目均为数学，四名高中生一名初中生，均为基础较差。本人采取的方法是循循善诱，布置简单任务的同时夹杂难度较高的题目，让他们明白自己有能力做出来但是不是空想就能想出来的，而是要通过自己的思考，进而通过解出题目激发他们对数学的兴趣从而取得好成绩

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