北京小学英语家教中心如何收费

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Id_5651高老师(大学生)一年以上

辅导科目：高中化学|初中化学|小学英语|小学数学|小学语文

家教积分：99分

个人简介：我在高思教育做了两年助教，分别接过多节小学语数英的课，辅导孩子做题，有一定的讲解经验，下课时孩子大多喜欢找我讲题，有亲和力，并对孩子经常犯的错误点，在两年的熏陶下对于帮助孩子进一步提升有自己的经验，由于高中良好的培养，我自己也有一定的利于进步涨分的学习经验，希望可以传递给孩子

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Id_5625常老师(大学生)一年以下

家教积分：19分

个人简介：家教时间一年以下，和同学相处时刚开始陌生可能比较听话，后来熟悉后就会出现不认真听讲等情况，玩心大发，本人性格温和，开始时会耐心劝说，或利用奖励的方式，当然和家长已讲明。后来会稍微威胁一下（比如不做你爸爸会生气的噢之类）。还有就是爸爸妈妈在旁边，小孩子就会很淘气，这时希望家长配合。总的来说同学都很好，一般他们都懂

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Id_5623李老师(大学生)一年以下

家教积分：7分

个人简介：高中时经常帮助老师给同学们讲题，对高中知识的重难点有一定的熟悉和把握。高三毕业后曾经给学妹补习文综和数学，总结了一些教学经验和方法。今年曾经辅导过一个小学五年级的女生课后作业。我为人踏实勤奋，随和文静，有责任心，将会尽全力做好辅导工作。

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Id_5580池老师(大学生)四年以上

家教积分：6分

个人简介：大学四年家教经验，带过从二年级到初中一年级各个年龄的学生，以小学生为主，毕业之后在北京一家英语辅导机构从事大概一年的少儿辅导机构教师，主要是三到十二岁的孩子，作为外教助教，同时自己也独立授课，教授一些新概念的课程，在少儿英语教育方面有充足的经验

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Id_5579牟老师(大学生)一年以下

辅导科目：小学作文|小学英语|小学语文|小学数学|小学陪读

家教积分：5分

个人简介：没有过专门的家教辅导经验，但家里很多小朋友，带过很多弟弟妹妹学习，很受小孩子喜爱，对小朋友认真细心，理解小朋友的想法站在他们的角度与他们沟通，在引导小朋友学习的同时，帮助他们树立学习很有趣的心态，并且与他们成为朋友，无话不说

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Id_5570王老师(大学生)四年以上

辅导科目：初中英语|小学英语|高中英语

家教积分：38分

个人简介：高考后的暑假就开始在辅导班担任英语老师大学期间在辅导班长期担任英语老师先后给几个孩子长期担任家教老师大四毕业在北京新东方学校高三住宿班实习我接触过的孩子类型多样，从小学一年级到高三生，年龄差别很大，性别性格学习成绩等情况也都有差别。我觉得要教学因人而异比如曾经一个特别调皮讨厌学习的小朋友，我每天各种鼓励他，还给准备他各种小奖励，孩子慢慢的开始喜欢学习，态度也越来越好，家长十分感激，还多给发了工资。再如针对班里的高三生，我以自己高三学习生活的亲身感受去理解他们，并以亲身经历唤起他们的共鸣，学生们跟我结下了深厚的感情。

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Id_5569宁老师(大学生)一年以下

家教积分：6分

个人简介：暂无家教经验。性格认真严谨，有耐心，希望能够胜任。

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Id_5564王老师(大学生)二年以上

家教积分：88分

个人简介：我从高中毕业就开始做家教，教的科目以英语为主，也教过初中小学的数学等。每个孩子在学习中存在的问题不同，在这个过程中，我喜欢摸索孩子的性格，去了解孩子学习的缺点，对症下药，我本人性格比较温和，非常有耐心。

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Id_5557穆老师(大学生)一年以上

家教积分：8分

个人简介：曾经辅导过小学生的全科以及初中英语，在教学生的时候我会主动带入他们的思维模式，从他们的角度思考没有掌握知识点的原因，从而对症下药，达到让他们学会的目的。同时我也很重视知识的复习，所以我会在学习过程中安排较多复习的内容，从而让学生们真正将知识牢记在心，考试时应用自如，取得高分。

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Id_5545刘老师(大学生)二年以上

家教积分：8分

个人简介：本科和硕士期间做过两年左右。家教，第一是激发孩子内在的价值观，可以从激发好胜心入手，有了好胜心，就开始理性引导，这一阶段，未来教育显得很关键。让孩子明白为什么学习，让孩子知道未来需要的成功的感受。本人经历丰富，也有企业的工作经验，可以从社会的角度，从社会对人才的需求，使用方面进行现身说法，让孩子对学习的理解更为深刻。本人现在博士一年级，时间较为充裕，可以对孩子进行全方位的培养。本人本科期间，辅导一孩子，西安碑林区的，平均成绩从75上升到90分。两个体会：一是老师的作用，最关键在孩子自身，他的好胜心，他对学习的理解端正了。他需要通过学习获得认同感，成就感，获得未来成功的基础。一般孩子理解了这个，加上自制力，成就都可以提高。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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