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Id_21481龚老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从事过小学英语,数学,奥数的教学工作,辅导过小学课程。对小学课程有着独到深入的见解。尤其在奥数方面。特别擅长。可以把孩子的数学成绩提高。英语大学过了六级。特长是数学奥林匹克,数学奥林匹克英语。可以把孩子的成绩提高。
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Id_21312翟老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人自高考结束后开始至今教学工作,包括大学在校期间也一直在做家教工作,共带过4个学生专职长期一对一,成绩均有明显提高,此外还在作业帮担任答疑老师,获得众多好评!在教学过程中一定要注意的就是要根据不同学生的学习情况和接受状况制定不同的学习方案,不能急于求成,要注重和学生的互动和交流并且要定时做一些测试,检验学习情况!为人随和,好相处,希望能和学生一起取得更大的进步!加油!
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Id_21250张老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:一直辅导着弟弟的功课,头脑灵活,经验丰富。性格开朗,有爱心,有责任心,有耐心,普通话一级乙等,专业排名前几,教导水平可嘉。大学参加过高数,化学等竞赛,在班内我担任学委一职,对班级负责,对学生负责还参加了社团,加入了部门。
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Id_21145黄老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我高三毕业曾经辅导过一个初中生,该初中生成绩总是提不上去,于是我尝试通过改变他的学习方法,通过重点知识讲解,构造学习框架等方法,帮其系统全面的学习,成功地激发了他的学习兴趣,快速提高了其学习成绩。我进行家教一般都是通过知识串讲与相关例题相联系,在做题过程中巩固基础知识,在学习知识后加强知识应用。
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Id_21143张老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大二暑假辅导过高中数学,当时辅导的学生特别爱玩游戏,每天只想玩游戏,上课总是走神,安排的作业也没法按时完成,后来他妈妈没收了他的手机,但是这样适得其反,跟他妈妈沟通之后,决定每天只要他保质保量的完成布置给他的作业就让他玩一会手机,效果比较理想。
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Id_21087王老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在做家教的过程中,发现有些学生对他们在学校的学的知识不是完全理解,通过一对一可以更深入了解学生问题,并给予解答。学生一旦有知识不会就会导致学生在以后的课堂学习,就造成了越不会越不愿去学的现象。通过家教辅导,可以与学生在聊天的过程中找到学生的疑惑或者误区,稍加引导,学生就可以恍然大悟。学生在学会了知识的同时,也对学习产生了兴趣。
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Id_21053姜老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人有两次的家教经验,分别是小学三年级数学语文,初一数学英语。在第一次也就是小学教学的过程中,小孩子比较好动,一次只能认真学习二十分钟左右。在这个问题中,我认为应该是想办法让孩子把注意力集中到学习中,所以我先了解了孩子感兴趣的东西,然后把他感兴趣的用到学习中去,而且并没有从开始就强制要求他学习多长时间,而是逐渐增加他学习的时间,这样孩子可以很好的学到知识,老师也可以利用孩子休息的时间来思考下一步需要做什么。我认为在整个教学过程中,老师首先需要了解孩子的性格和学习情况,然后根据不同情况做出不同的适合学生的学习计划,有了大局思路,才可以分步完成小的学习。
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Id_20908朱老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我在高三毕业时,当过小学数学家教,在期间并未出现过什么问题。按时去给学生辅导功课,督促其学习,能够做到,提前备课,认真讲课,课后学生有不会也会耐心解疑。学生开学后成绩也有明显的提升。学生家长都比较满意。
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Id_20893汪老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无,有线上辅导经验,有过很多线上批改和线上教学的app,曾经给自己的亲戚家的小孩辅导过作业,如果遇到困难,就试着慢慢的引导学生解决问题,不要生气或者放弃,慢慢的引导才是最好的方法,掌握重点,不要死记硬背
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Id_20837周老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经历,不过家中有弟弟,经常辅导其各学科学习。诚实守信,责任心强,注重团队精神。相信我所具有的知识和处事能力可以胜任任何困难的工作,环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作。但将投入工作我定把我所有的青春和热情倾力投入到我的工作中
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