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Id_5676程老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:家教经验暂时没有,不过平时有辅导过亲戚朋友家的小孩。孩子在学习中遇到困难时,我没有指责或者不耐烦,反而采取循循引导的方法,引导孩子,让他们自己有学习探索的欲望,使孩子学会自我探索,感受到学习的乐趣,爱上学习。
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Id_5657吴老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾担任书法工作室助教,和学生相处甚好。在担任助教过程中,认识到一定要与学生处理好关系,培养学生对学习的兴趣,这样教育才能取得好的成就。
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Id_5648秦老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:教过高一女生数理化,她文科语文可以考年级第一,但理科不怎么好,聪明,家长要求严,甚至不能用智能机,只用老人机,学生本身也在用功,不过都是表面的,喜欢投机取巧,非得看着书才能做题,做题的时候喜欢心算,看着会就过,,我就给她拿草稿纸,让她写下来,不会的再在草稿纸上演算给她讲思路,慢慢地她也能自己动手做计算题,后来理科从不及格到及格
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Id_5642崔老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在校期间,做过家教兼职,深受学生家长喜欢,与小朋友和谐相处,使得小朋友爱上学习。会把自己乐观向上的心态传递给学生,想比严肃冷漠的教学,我更希望和学生成为朋友。我不仅局限于学习的指导,善于交谈的我也喜欢帮助学生日常生活的答疑解惑。
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Id_5621张老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:15分
个人简介:带过一届文科生,高考成绩均在110以上,是从几乎不及格提到110以上的,高考625省排名740,擅长语文,数学,还有理综等科目,对于小学生的教学有经验,也带过高中生,擅长思维指导,可以从学生的个人情况入手,进行比较精准的培养,而且培养有一定的长远性,目光长远
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Id_5610邓老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有针对性的查漏补缺寻找让孩子感兴趣的学习i方式有规划的求进步把知识整合成一张网让孩子有方向的进步家教生活让我得到了很多感触.如果说以前,我养成了不怕吃苦的习惯,那么家教则培养了我的耐心与宽容,关心与责任。而这些将是我在踏入社会后需永远铭记的,patience,tolerance,care,responsibility,friendliness。耐心,宽容,关心,责任,友善。我想,这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实。
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Id_5601陈老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:从高中开始,因为我成绩一直优异,就开始从事家教。已有2年多的经验了,我虽然今年刚满18岁,但是我是一个经验丰富,善于与同学交流的女老师。下面我就向您介绍一下我在教学过程中遇到的难题:首先,学生沉迷网络游戏,逃课,上网。当然,这绝对不是一个个别现象,这是一个普遍的难题。我发现孩子们之所以如此沉迷于游戏,因为他们在游戏中获得成就感,而且周围家人只是批评,粗鲁地强制地制止。就好像犯了什么大错似的,从心理上讨厌这种专制。因此愈演愈烈,最后越来越叛逆。我和他们交流,谈话,一起玩,一点一滴的交流。最后他们发现了学习的兴趣,走上了学霸之路。其中一个学生从班级倒数后十奇迹的变成了年级前十。
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Id_5592游老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:辅导过我表弟和表妹的初中全科知识他们的成绩在年级排名均上升了数百名升入了重点班即智慧班。喔教导学生的风格是亲切引导,思想转变,让学生主动学习,从而从根本上解决学生的问题,提升成绩。遇到学生始终不明白的问题我会多角度多方面的讲解力求简洁易懂的教授知识
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Id_5590张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:第一次开始家教生活希望家长原愿意让我和孩子一起成长,我相信自己在带给孩子知识的同时也带给孩子快乐,让孩子轻松学习。平时周围的孩子有问题都会来问我,从学习到生活上,我都会认真解答,以委婉的方式告诉她们很多道理。
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Id_5589杨老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:31分
个人简介:寒暑假给初中学生补习过英语和数学,曾在当地小学当过代课老师,主要讲中学作文,提高学生作文成绩。对于中高考的知识反复学习,有较好敏锐度和接受能力。在小学当过代理班主任,能很好的跟孩子相处学习玩耍,帮助他们轻松的学习,快乐成长。给高中弟弟讲过语文,文综。(弟弟于今年考上北京大学)
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