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Id_57003于老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:一直在教小学数学和初中数学本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神,善于和同事学生合作,发现学生的优势,因材施教;良好的综合素质,具备复合型人才的条件。
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Id_57002刘老师(教师)8~10年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:2012-2020巨人一对一家教教授小学数学、初中数学2020-2021猿辅导小学数学教研老师教学经验丰富,接触过不同类型的学生,善于发现学生的问题并制定针对性的方案。注重学生基础知识的掌握和理解,让学生感受到知识之间的关系,引导学生思考,举一反三解决问题。
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Id_56985李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:初二生物,学生学习意愿极低,采用多重教学方式提升孩子兴趣,学习态度有明显改善初二数学,学生学习态度很好,但理解能力和记忆力较差,需要反复、耐心讲解和练习小升初作文,学生比较叛逆,需要更多的容忍和适当的严厉,学生已升学入北京八中学前日语,学生年龄较小,需要采用较为活泼有趣的学习方式,及更多耐心
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Id_56981叶老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.2021年1月至2021年6月辅导首师大附属实验中学初一课程,科目为生物,数学,地理。帮助孩子由小学过渡至初中,培养良好的作业习惯,学习习惯。提高生物的基础知识和数学的计算能力,并在分数上有明显的提升。在地理上有一套较为完备的教学方法,能帮助孩子较为快速简单的记下地理知识点和专业地理名词,帮助孩子提高分数。2.2018-2019年辅导安徽省第四十八中学生初一课程,科目为数学,英语
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Id_56979李老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经历:主要带数理化,其次英语。学生初三和高三冲刺时,做过住家家教。家教方式:一般先整体过,了解学生的整体情况。然后针对学生的薄弱项,制定时间表进行专项突破。除了讲解学校的作业习题,自己也会针对性准备题目,进行弱项提升。
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Id_56967卓老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:初中时期曾多次帮助领居家小孩辅导作业这个假期里也给一个4年级的学生辅导数学作业,虽然说一道题要讲五六遍他才能听懂,但是当看到他做对题时开心的表情,我也能跟着开心好久,每次让孩子学会一道题我的心里莫名会有种成就感我从小的梦想就是当老师
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Id_56965黄老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2021暑假,新初二吕同学,辅导语文、数学,培优班考试数学进步15分,语文进步十分,总排名进步二十名。2021暑假,新初三许同学黄同学一对二,暑期复习初二内容(数学科学),开学考得到进步成绩。2021暑假,新初二吴同学许同学一对二,教习新初二衔接内容。
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Id_56962陈老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经历初二英语基础辅导 南京,中国2019年6月至2019年9月 辅导前,女孩英语成绩班上倒数,主要问题是单词记忆能力差、阅读理解与作文不会技巧。 对孩子进行针对性训练,教授背单词、记忆单词方法。 通过做题目巩固孩子阅读理解能力。 通过句子仿写、专项作文训练培养孩子写作能力。 开学后,成绩明显提升,由74分提高到88分,后续与家长一直保持联系。高一全科辅导 上海,中国2020年9月至2021年12月 辅导前孩子在初中班上成绩在15到30名间,由于凭借钢琴与桥牌特长进入上海重点高中,找到我在高一开学时帮助孩子完成数学、物理作业,并适当辅导其他学科。 重在讲解方法、传授上课重点与学习习惯。 孩子完美度过初高中过渡时期,期末考试成绩在班上前十名。
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Id_56961杨老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1、高三毕业的假期里,辅导过一名高一学生的数学,辅导时间为一个月左右,进步明显。2、大一寒假辅导过一名初三学生的数学,有很大进步。3、大二寒假辅导了一名初二学生的数学,家长反馈效果很好。4、大二暑假辅导了一名初三学生的数学,巩固基础,冲刺中考。
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Id_56959周老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾有过一次家教经历,学生是一个初二学生。学生学习成绩还行但孩学习欲望不高,我会通过自己的方法让他提高学习兴趣,明白学习的重要意义。现在这位学生成绩已经有了大幅度进步。我认为有一颗上进的心往往比讲几道题更重要。现在的学生并不是说能力不行,而是学习的兴趣缺失。如果我能通过自己的亲身经历帮助他们提高学习欲望或者坚定目标,我会发自内心的开心。
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