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Id_48705朱老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经做过初中英语助教和小学英语辅导,评价很好,很多我辅导过的学生都会跟我保持联系,交流一些学习上的问题,他们是真的会因为一个好的,能跟他们进行心灵交流的辅导员爱上学习。我很喜欢这种感觉,我很喜欢做一名教员。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_48675陈老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:已经教授学生多位。性格开朗,沟通能力强。已经有了丰富的教学经验和沟通能力。现在还在带一位学生,学生成绩进步明显。本人对考试也有研究,在和学生相处的过程中十分融洽,教学相长,自己也结交了多位小朋友。都有成长,十分开心😁
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Id_48669罗老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我在本科时期曾辅导一名高一学生的理综,包括物理化学和生物,这都是我比较擅长的科目,通过给她答疑解惑,解决在课堂遇到的问题,巩固知识。同时,会举很多生活中的例子,更加强调知识的灵活运用,然后再搜寻一些比较针对性的题目,给她提高应试能力,提高学习的成绩。
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Id_48646尚老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学四年做过四年家教,小初高均有辅导,利用大学四年闲暇时间任职于河北星斗科技教育有限公司和松鼠AI智适应教育机构,带过小初高,一对一和小班课均可,带过一年高三一对一和寒暑假小班课,自己整理了全套高中数学课件。帮助孩子整理思路,基础差的学生重在基础的巩固掌握,如何在考试中拿到基础分,程度中等针对快速提分也是有法可循,拿到该拿的分人人可以及格,程度好则整理思路加深理解,多见题型扩展思路
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Id_48618张老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我在大学带了四个学生,都是从高一开始带到高三毕业,都取得了很好的成绩,博士期间带过三个学生,一个考上了北航一个考上了西北工业大学。我觉得在我的家教经历中出现的最大的问题就是两个性格的磨合,我想把认真严谨仔细的态度怎么传达给另外一个人,这点是首先我自身做起,我要用我来感染他,让他跟我一起学习一起严谨仔细,通过家长的辅助效果都达到了很理想的状态。
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Id_48607郝老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾一对一辅导过初中数学物理,合理规划教学内容,根据学生当前的学习情况,我放慢了速度,并且帮助他解决了上一学期遗留的问题,看到他在学习上的进步也让我倍感欣慰,学习成绩差,不单方面是学生的问题,与教学方式,学习方法有很大关系,高考是必过的一道坎,走好每一个分水岭,不仅是学习上的努力,还要有一个强大的心理素质,所以不要怕,现在还来得及。
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Id_48606侯老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:经历:曾经辅导高一刘同学(男)数学,其期末成绩由80分提升至110分辅导高二夏同学(女)数学,其数学成绩从95分提升至115分能够通过分析学生错题,准确把握学生的薄弱环节,并制定针对性强的专题训练及辅导,耐心与学生及家长沟通,调动学生的学习热情与积极性。家教过程中目前并没有遇到问题,每次和学生与家长沟通交流都比较顺畅。
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Id_48602田老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:个人认真有耐心,性格开朗,有责任心,有家教经验,也培训过研究生入学考试专业课等等其实英语学习很简单,1、培养兴趣。可以通过看英美原声电影,听英文歌曲或者阅读英语小笑话等。2、单词积累。给自己设定一个目标,到达到怎样的单词量,分解到每一天,每天都要完成每天的任务,要持之以恒。3、口语练习。看英美电影练习自己的口语,也会比较纯正,并运用到日常生活中,或者在网上找些日常用语,记下来,反复练习。4、听力训练。看英文原声无字幕电影和听英文歌曲来锻炼听力,但比较枯燥,也可在家中练习听力,反复听。5、阅读理解。比较综合的方法,对语法,单词,文化背景,阅读速度都有很大的要求。6、大胆的去说。很多人不敢去和别人交流,怕出错,现在很多网络的交流群,英语就给我们这个机会,纠正自己的错误,学习别人好的方法,互相学习。的方法重复阅读培养好的语感是语言学习的最有力的方法。
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Id_48543李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经历,但会通过与对方交流,互相阐述想法来了解对方的思路,从而纠正错误思路,让对方了解错的为什么错,以及对的为什么对,辅以刷题分门别类,达到同类题目举一反三,很难再错的效果。有足够的耐心,但更有足够的共情及理解能力,效率化为孩子答疑解惑,同时冶炼性格,尽力让孩子立下好好学习的目标
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Id_48535邓老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:担任过托福,雅思,SAT助教,小学,初中的英语辅导,很了解学生的心理,担任助教过程中,从学生的角度出发,找到了他的问题,并帮助他找到自己的学习方法因为本身是学生的原因,了解学生的思维模式,可以高效的教学
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