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Id_19977薄老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我在家中辅导过我的弟弟,现在高三,他从高中的学习都是我来辅导,现在成绩良好。还和同学一起办过辅导班,我主要负责化学,高中化学主要在于背诵,因为我也不是学化学的,有不会的也要思考一下,我会提前备好课,尽量不背学生难住。我还教过初一数学,初中数学的知识很少,主要在于理解和做题
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Id_19967李老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:43分
个人简介:大学期间分别通过了CET4和CET6,相关一对一英语教学经历:2010-2014主要在上海做少儿英语家教,主教上海通用少儿星级英语考试(一星,二星,三星)和新概念英语第一册,深受家长好评!2015-2016,在英孚兼职外教助教。2017-2018拓雅教育机构英语老师,主要负责音标教学,单词记忆,听力口语,国内考试同步辅导。
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Id_19960艾老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:19分
个人简介:曾教小学四年级学生语文数学英语成绩有了一定提高我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到举一反三的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。
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Id_19945王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:调皮注意力不集中的孩子:制定弹性的教学进度,在孩子注意力集中的时候教授重要内容,调皮的时候和他一起玩,但是制定规则,比如几分钟内完成相应进度就可以玩。基础薄弱的孩子:教学过程中注意学生在音标、单词、语法、句型或者口语方面哪方面比较薄弱,着重培养。
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Id_19920于老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教风格耐心,相对也比较犀利,不太会一味惯着孩子的那种,希望家长可以理解。本科期间曾经为小学生陪读,协同家长解决问题学生心理问题,使之能够重归课堂。帮助小孩形成良好的学习习惯,不再不写作业。念书期间曾经给学习不那么理想的同学补习过,最终由300分左右的水平考到二本。
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Id_19912付老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经家教过小学英语,学生不愿意背单词,老说自己记不住。对策:给他制作小卡片,以及在对话中渗透英文单词,引起他的兴趣好奇。反复读,让他每天读一遍并且和家长沟通进行监督打卡(不算在家教时间里)效果:效果还不错,提升了英文兴趣和成绩。
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Id_19896监老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾经辅导表妹英语,表妹目前高三,英语成绩由70提至120我有责任心,有耐心,对心理学也有一定研究,能和学生建立良好的关系,我也有较好的学习习惯,能够培养学生养成这样良好的学习习惯。如果孩子学习小提琴的话还可以当陪练,还能教初级的日语
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Id_19818刘老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:42分
个人简介:在大学期间,我在学校辅导中心兼职四个学期,负责过微积分预备课和会计基础A的辅导,在学生满意度抽查问卷中,我曾得到过4.86(满分5)的高分。我是一个特别看重学习方法的人,因为我自己有深刻体会。我在小学一二年级的时候,并没有养成好的学习习惯找到对的学习方法,所以那是的我对学习特别反感,尤其数学,在二年级下学期我的数学成绩垫了底。但很幸运的是,我三年级的时候新来了一位数学老师,她非常的有耐心,公平对待每一个同学,她找到我的问题所在,在她的帮助下,我三年级上学的期中便考到了班级第二,并且其他科目也有了很多提高。因为她,曾经学习垫底的我,一路考到重点高中,最终在美国完成了本科学业。所以,我希望我给学生带来的改变不止是学会了几个知识点,我希望对他们以后的学习都有帮助。
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Id_19813段老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前暂无特别丰富家教经验,目前我只给小学生简单介绍过一些课程PPT知识介绍。虽然经验不足,但是我会竭尽自己权利教好他们,把我知道的都告诉他们^_^。我会在一道题中,给孩子们讲解不同的解题思路^_^,如果我教一个小孩,我一定竭尽所能,认真负责。
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Id_19810柯老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前带过一名初二的学生,她有一定的依赖心理,不主动接受知识,做题时却又想做难题怪题,我每次辅导时先把基础典型例题打印在纸上作为她的课后作业,课堂中,我注重公式的推导引导她理解性记忆公式,扎实好基础理论,多做习题讲解一定程度的难题
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