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Id_4050梅老师(专业)一年以下
辅导科目:初中数学|初中物理|小学数学|高中数学|高中数学|初中数学|初中物理
家教积分:3分
个人简介:研究生暑假期间带过小升初、初升高的数学,为期一个月,从不及格到80分,教会其学习方法和独立思考的能力。对每位学生,都会分析其成绩不理想的原因,针对其特点进行教学,培养良好的学习和思考习惯。14年7月开始工作后,带小学、初中数学和初中物理,不同层次学生成绩均有提高并保持。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4048张老师(专业)三年以上
辅导科目:小学英文版教材|初中理科英文版|初中数学|高中理科英文版|高中文科英文版|高中英语|高中英语|小学英语
家教积分:3分
个人简介:本人家教经验丰富,主要从事一对一英语家教。2014--2016兼职做家教,主要学科是,中小学英语,初中数学。2013.8-9,在北京昂立英语任教幼儿英语。
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Id_4042杨老师(大学生)一年以上
辅导科目:高中物理|高中英语|高中数学|高中英语|高中数学|初中英语|初中数学|初中物理|初中数学|初中英语|初中物理|高中物理
家教积分:7分
个人简介:高中毕业组织30人小班授课,主要教授为初高中数学、物理和英语,取得了附近家长的信任和好评;大学一对一辅导两次:分别为初二数学和高一物理,其中高一物理提高成绩20分之多,收到家长的好评培训机构助教一次研究生一对一辅导一次
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Id_4037朱老师(专业)一年以上
辅导科目:小学数学|高中理综|初中数理化
家教积分:3分
个人简介:大学期间每个寒暑假均会开展补习班,进行课程辅导,面对学生差异性实施相对应的教学方式,有些学生注意力不够,通过幽默与知识点相结合的方式进行教导;有些学生通过喜欢做题,可通过做题穿插知识点等等,因材施教,课余时间总结每个学生的特点,并与学生家反馈真实信息。
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Id_4033胡老师(专业)四年以上
辅导科目:高中数学|高中数学|中国象棋|初中数理化|高中陪读
家教积分:3分
个人简介:在教学中主要就是结合学生的实际,因人施教,因势利导,热爱学习的学生只需要在方法方面多加指导,基础稍弱的学生只要老师多耐心多感化也一定会爱上学习,然后不断地提高学生的学习兴趣,让家长也多鼓励学生。学生的学习经过多方协调,一起努力,最终学生的成绩必有很大的提高。
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Id_4026刘老师(教师)一年以下
辅导科目:初中化学|高中化学|高中化学
家教积分:26分
个人简介:曾为高二的学生辅导化学选修教材课程,有效地使学生掌握基础知识,通过引导思路渐渐强化学生的分析问题的能力,并让学生阶段性地自己总结已学过的知识,在考试中稳拿基础题和中等题的分数,尽量避免无谓的失分,使学生的平时测验以及阶段考试分数有明显的提升。
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Id_4023冯老师(大学生)一年以下
辅导科目:小学英语|初中英语|小学数学|小学英文版教材|初中化学|小学陪读|幼儿陪读
家教积分:3分
个人简介:我虽然是新手,但是我肯努力,肯勤奋,我相信可以为您的孩子创造一个属于我们的交流空间,会尽量了解孩子的困难与所需,尽我所能,传授知识。每次都会解答学生在校的疑惑与不解,争取让孩子在周末的时候把难点弄懂.并且我也会即时为孩子留下作业,积极备课。然孩子觉的学习是件快乐的事。
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Id_4016蔺老师(专业)二年以上
辅导科目:高中数学|初中数理化|高中理综|大学高数|考研数学
家教积分:23分
个人简介:辅导过程中,常遇到学生思维固化,只会沿用课堂老师所教的单一方法,稍微改变题型便不知所言。我在辅导过程中,能通过自己的引导,帮助学生扩展想问题的方向,帮助其有效地建立起知识间的相互关系,学会从多切入点分析和解决各种问题。
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Id_4015唐老师(大学生)一年以上
辅导科目:小学数学|初中数理化|初中数学|小学语文|小学英语|小学奥数|初中物理|小学陪读|小学作文|初中化学
家教积分:11分
个人简介:今年暑假在补课机构一对一给高三学生补习数学和高三英语,十天授课高中数学必修一道必修五,自己总结了知识结构,英语除了被单词什么的主要是做题,教了我的学生做各种题型的方法,给同学们讲了很多自己高中积累的学习经验和方法,去年暑假在补课机构补习过大班初中物理,主要是陪同学们做题讲题,疫情在一家人工智能教育机构工作三个月
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Id_4014钱老师(专业)二年以上
辅导科目:小学全科|初中数学|会计从业资格|初中数学|初中英语|初中英语
家教积分:3分
个人简介:本人大一至大三期间一直从事一对一家教兼职辅导工作,能在较短时间内发现学生的弱项并对其集中性讲解,有效帮助学生提优补差。在辅导过程中,扮演亦师亦友的角色,辅导之余,能了解学生心理状况,与学生有较为良好的沟通。例如,在发现学生在选择或者填空题做题速度缓慢时,为其寻找适合辅导作业习题,集中性练习,并教授其简便计算方式,为其在将来的考试中赢得更多的解题时间;在大题的解答过程中,与其一起读题,帮助其在较短的时间内找到重要提干,找寻解题突破口等。
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