Id_58232张老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：2021暑假曾带一名高二学生，数学成绩从期末90到开学124，2022寒假带一名初一学生，数学从不及格到110分，满分均为150。讲课善于以最简单的方法解决问题并教会学生使用，所教学生家长不无赞叹

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58216杜老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：没有过家教经验，曾经在猿辅导数学高中组工作过一段时间，主要工作内容就是做各种地区的数学试卷，高考模拟卷，统考卷等并将所有题目写出解析，即解题过程，然后进行录入。并且我在入组考试中取得全组第一名的好成绩。

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Id_58210刘老师(大学生)4次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：相关经历：1.寒假辅导高三学生的数学、物理、化学。该生来自竞赛班，高考基础薄弱，我对他进行了全面的分析，发现他没有很好地应用所学的知识。在一轮基础复习之后，我带他进行进阶题目的训练。在循序渐进的过程中，他的成绩取得了很大的进步，最红考到北京大学（有竞赛降分）2.曾经担任清华大学暑期学校的辅导员。清华大学暑期学校是面对顶尖高三学生进行的选拔活动，录取率不足20%,对辅导员综合素养有较高的要求。3.担任清华大学情系母校的骨干负责人，为高中学生和家长解答各种问题，善于交流。4.曾参与清华对甘肃临潭的支教项目，并完成整个项目第一课的讲授，收到好评，得到赞助商大力支持，在2021年线下支教时得到甘肃省交通厅副厅长亲自接待。

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Id_58191叶老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学本科时就有过初高中家教都有经验还有一段时间的小学数学教学经验都是在我本科学校所在城市石家庄。我更加擅长线上一对一教学ppt可以加深学生们的印象讲课风格很受学生喜欢,离职时学生也非常不舍,能够切实帮学生提高成绩

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Id_58188程老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高中毕业的那个暑假给两名学生补过一个月的数学，提分良好。大四寒假在培训机构给艺术生上了一个月的课，提分40+，而且学生都说我讲的比他们之前的老师仔细，有耐心，能够认真看他们写的步骤，不像老师只会发试卷讲试卷。

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Id_58186刘老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在机构做过高中数学/初中数学/小学数学老师，辅导高中数学，先后辅导学生共计5+人，辅导初中数学，先后辅导学生共计10+人，辅导小学数学，先后辅导学生共计10+人。也担任过双语教学授课老师，带过学科基础很好的同学也带过学科基础较差的同学，可以和各种性格类型的学生友好相处，深受学生喜爱。

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Id_58184付老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从高中就辅导学生数学和英语可以用英语+中闻上课灵活机变针对不同学生有不同学习方式方法最重要！倾囊相授～很多学生都会因为学习成绩不好而厌学对待该类学生我十分有策略和解决方案所以教学全程无差评学生非常喜欢我这个老师～

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Id_58182锅老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有多次家教经验，上手快。曾经在本科阶段辅导过初二男生，从班级45名提升到20名，本科阶段还辅导过高一女生，这位同学本身成绩优异，位于全校前100，经过我的辅导，成功突破到全校前50，并且是辅导数学物理化学三科。对于同学有耐心，并风趣幽默，讲题清晰有条理，讲课生动。

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Id_58181刘老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有三年以上家教经历，帮助孩子成功提分，去当过一年的专职支教老师期间建立了孩子的学习兴趣并且提高了成绩，以及半年的北下关教师教授初中生英语成绩猛烈提升，小学初中高中生都有教过，熟悉考点，认真负责。擅长数理化英，授人以渔。提升孩子学习兴趣，提高分数。

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Id_58177赵老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导初三学生数学，从各个专题出发夯实基础提升理解，同时总结压轴题的思维特点，提示信息和关键模型，边练边讲，提升学生总体数学能力。辅导表妹高中物理，主要内容讲解日常习题中的错误矫正，讲解正确解题思路和物理概念在题目中的应用。

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