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Id_23208王老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:2014年6月开始辅导一个高一英语,并且让其熟练掌握了英语的语法,以及英语的基本做题方法,提高了40分。2016年辅导高一数学,让其从一个不熟悉课本的学生提高到中等水平。2017年辅导初中英语,帮助其提高了很高的分数。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23201赵老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:对待不同级别和水平的学生,要具体问题具体分析。通过与学生的初次沟通,试讲,了解学生的短板,有针对性的制定学习计划,并严格执行。一步一步脚踏实地的坚持,逐步提升学生的英语能力。面对一些具体问题,会采取积极主动沟通,了解学生心理,通过相互沟通,完善学习方式,找到最适合学生,最高效的教学方式。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23179郑老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:17分
个人简介:暑假期间曾辅导同学包括高二及高三复读生,反响良好,说思路更加清晰了,以前不会的也有了思路,成绩进步明显。学如逆水行舟,不进则退,我做家教,最想要做的,就是不断发现学生的错误,与学生一起纠错,一起进步。作为过来人,我觉得这是一件非常神圣而有趣的事。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23157曹老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在校期间,曾经辅导过一名四年级的男孩子,我一般都会提前预习和准备自己要辅导的内容,并且及时解决孩子学习中的问题,做到及时查缺补漏。并对孩子的进步进行表扬,比如跟家长沟通好,让家长给孩子买孩子想要的玩具,或者带孩子去看想看的电影等,遇到问题及时解决。
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Id_23151李老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在教学过程中,孩子难免会出现低效率学习的现象,针对这种情况,我会积极调动孩子学习的兴趣,因为凡事都要劳逸结合,劳逸结合一方面可以让孩子快乐高效的学习,而且也会使孩子能保持身心健康,找到学习的乐趣、从而爱上学习,让孩子取得好成绩成为一种习惯。
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Id_23116陈老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:暂无经验,仅给家中小孩子补过课。初高中的时候会当组长而帮助同学们一起进步,上大学后会帮助自己想要学英语的朋友从头开学,因为他的基础不好。本人很喜欢讲阅读理解,因为阅读理解同时增加词汇量和语感,学任何一门语言,语感都是极其重要的,因此我会要求我的学生偶尔或经常的背诵课文,以形成语感。
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Id_23110张老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:43分
个人简介:高考毕业的暑假和同学一起共建家教小团队,团队聚集了高中各科的优秀毕业生。我负责英语培训,对每位同学专项制定学习与授课内容,让学生在短期内补足自己的弱处。在做家教的一个月中,我的工作经验倍增,让我学会如何更好地从事教育行业,结束后,收到了3名高中学生的一致好评
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Id_23104陈老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:每周中下午有充裕时间,现在每周中上午在校尉胡同小学代课(英语)能管住学生,并且家教经历一共5次,在高考之后就带过小学生和初中生,曾经让小学基础差的同学从38分提升到85分,学习中注重讲练结合,注重学生单词语法口语听力,也带过初中生,对于初中生我着重提高他们的成绩和讲授考级技巧,教学方法灵活。
家教价格:85元/小时
Id_23069王老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:18分
个人简介:教学经历:从大二到大三辅导过多个学生,有较丰富的家教经验遇到的问题:我遇到的孩子还比较听话,因为年龄没有差的特别大,而且老师的身份会有一定的威慑作用,所以教学进行的比较顺利。孩子可能一开始会有一些不自在,但是只要沟通交流到位,熟了以后就不会有什么问题了。可能孩子会觉得无聊,注意力不集中,所以我在教六年级一个班的时候,会在课程中增加一些有趣的内容,来引起他们的兴趣,他们就会跟我互动,一节课下来都会觉得时间很短暂。我会把知识点拎出来讲解,这样也会在较短的时间内让孩子学会重点知识。
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Id_23032孙老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经给初中生一对一辅导过学科课程,在家教中曾遇到过学生学不进去,吃力等情况,我都会仔细讲解,直到学生学会为止曾担任小学音乐课老师教授小提琴课程,并且给同班学生上过一对一一对二的小班课程在上课过程中有时会有班级同学吵闹,不听话等情况,我的对策是细心说教,如果没有效果就严厉管教,但不会过于严苛
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