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Id_59215马老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过亲戚和父母同事家的孩子,都是小学阶段,学生基础知识薄弱,学习能力较弱,学习积极性差,通过鼓励式教育以及一些正向反馈(如进行奖励),帮助他们提起对学习的兴趣,能主动积极学习;对于薄弱的基础知识,从头开始补习,一边复习基础知识,一边紧跟学校的进度。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59213王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2018年7月参加了一个暑假培训班,做小学数学辅导老师。2019年7-8月参加山区某中小学做志愿支教活动,开展兴趣,启发教育。包括科学实验课程,手工课程,学习目的教育课,国家科技发展认知课,外出训练,才艺培养和展演等。2023年4-5月初三物理家教3人(2个女生,1个男生),在机构辅导2个月,2个女生进行成绩的拔高训练,1个男生进行基础补习和提分训练,直到中考。辅导效果受到机构好评。2024年5-6月初三备考男生,进行数学物理提分辅导,1个半月,直到中考
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59212唐老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经辅导过小学数学与初中数学和物理。先期会对学生进行摸底性测试,探究水平以方便因材施教,后续会对象学生出现的问题进行纠正与发展,与家长保持沟通,让家长对当前情况有充分的了解,方便后续工作的开展。效果较好,辅导的学员成绩均有明显进步
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59200崔老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2022辅导初一张同学,开学后取得月考前三的好成绩。张同学的基础比较薄弱,但思维很活跃。在暑假期间,用了一个星期的时间完成了初一数学上下册和初二物理前三章的预习,并及时跟进了相应的练习册和课后习题。在辅导他学习的过程中,我发现他常常能想出不同的解题思路,却因为某些基础的步骤被忽略而出错,我就严格要求他按照一定的格式和步骤解题,大大提高了正确率。
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Id_59186赵老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:在北京和浙江共有八次家教经验,比较受小孩欢迎也都获得了家长的认可,教过高中化学高中物理高中数学高中英语和初中英语,个人比较喜欢教高中物理,可以顺带讲竞赛,家教过程中碰到过一个较为调皮的男孩子,厌恶学习,一开始不太严厉他总是会走神,后面发现得给他布置激励性任务,并且要将知识点讲的生动有趣一些来引起他的注意和好奇心,还有一个小朋友总是不够自信,这种需要多加鼓励和引导调动起她自身的积极性,在休息的时间内会引导她思考一下学习的目的和未来发展的方向。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59177李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考毕业后在补习机构辅导过同学,也在寒假期间做过家教,如果碰到内向不善于沟通的同学,我会耐心引导并且给予及时的反馈,效果良好。我更注重因材施教,我会仔细分析同学的特点,然后根据同学的问题制定计划,细心的为同学排忧解难,努力让课堂变得有料又有货,让同学快乐学习,快乐进步
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59170王老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经高考结束后在家乡做过三次家教,教初中数学和初中英语,也教过高中化学,学生们在刚接触的时候都觉得不太适应,此时我放慢教学速度,在我生动的举例以及耐心的讲解下,学生逐渐掌握知识并对知识会产生深刻的理解,我会阶段性地用测试的方式来检测学生的知识掌握情况,查缺补漏。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59165雷老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有着两年以上的初高中家教经验,理科思维较好,逻辑思维能力较强,可以很好的启发,带动孩子,培养理科思维以及学习兴趣。注重基本定义,概念的理解,夯实基础才能拔高训练。擅长网络化教学,思路清晰,学得快,记得牢。
家教价格:执行陪读家教薪酬管理
Id_59151郑老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大一做过一年高中数学家教,教高中二年级,学生比较配合,效果较好大二做过一学期高中化学和生物家教,教高三,学生上课比较配合,表现较好,但课下执行力不足,经过与家长和学生的反复沟通,取得了一些效果大三做过一个月初二数学课外辅导班,上课比较受学生欢迎,效果也较好
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