北京高中历史家教中心口碑好

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Id_56073李老师(专业)1年

家教积分：1分

个人简介：我做过律师助理，我觉得学习的过程和工作的过程一样。学习，不仅仅是掌握知识，更要有解决问题乐观的心态，包容的态度，坚韧不拔的精神、顿感力。这些优良的品质远比知识本身重要。无论学习也好，工作也罢，都要认识自己，设立目标，培养解决问题的能力。

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Id_56034高老师(大学生)2次经验

家教积分：2分

个人简介：辅导过自己同学的弟弟妹妹以及教给自己的同学相应的学习方法与技巧，语言能力好，思维清晰，逻辑性强，文笔流畅。肯学习新知识，学习能力强，接受别人的批评和建议。性格平易近人，温和乐观，稳重可靠。是您给孩子找家教非合适的人选！

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Id_55946杨老师(大学生)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：虽然我目前没有家教经历，但是我十分渴望成为一名老师，所以我想要通过家教的经历既能给孩子们帮助，又能提升自我。如果我在家教过程中遇到学生不听话不服管等问题，我会努力提高自身水平，让学生认可我，同时耐心教导，有奖有罚，树立威严，在提升孩子学习成绩的同时不会伤害到学生心灵。

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Id_55918刘老师(大学生)2次经验

家教积分：1分

个人简介：辅导过中考英语语文，主要教授英语语法，语文阅读理解和作文。教授过一个学生，基础薄弱，一个句子名词，动词等都分辨不出，我通过将所有语法知识画了一张思维导图，每天让他在导图上学习，并配合讲解例子，让学生掌握如何辨别和使用各种语法。在教授语文的过程中，针对学生主要出现的写不够字数，写流水账的问题，让学生写事物从感官去写，写景色按连线去写，给学生一个大致的行文结构和模板，取得了良好的效果。

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Id_55818吴老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：高考完曾在我们当地的教育机构，星火教育，上过一对一的初中文科课程。大学后，大一时加入北京市奥文奥科技教育有限公司（overall；地址在东城东直门一带）至今，担任文科组组长一职，在机构期间，一直带着班课（6人一班），同时也有少量1对1课程（效果更好），深受孩子家长喜爱。教导的学生来自：一七一中学、一六六中学、东直门中学、北京五中、北师大附中、人大附中、北京二中等知名学校。近期时间较碎片化，不利于机构排课，因此个人寻找家教机会（时间安排较灵活）。

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Id_55802刘老师(大学生)2次经验

家教积分：1分

个人简介：1.高三暑假辅导过一高三应届生的英语，将自己的学习方法教给他，使他的基础更加牢固，并掌握了许多提分的技巧。2.辅导过初二学生英语，帮助她扩大了单词量，并掌握了高校背单词的方法。3.辅导过初一学生英语，帮助她巩固语法基础，并提升阅读理解能力，最终在期末考试中提分10分。

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Id_55771倪老师(专业)1年

家教积分：2分

个人简介：本人家教经历较浅，之前参与辅导次数与科目不多。但在上学期间，对于基础文化科目的学习形成了自己独特的学习方法，并得到老师同学的认可。很多学习方法可以有效提升学习成绩，拓展学习思路，形成良好学习方法，对考试考学有良好帮助。

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Id_55599陈老师(大学生)暂无经验

家教积分：2分

个人简介：暂无家教经验，但是，在家经常辅导弟弟及同龄或低龄的亲戚朋友做功课，在学校也经常帮助同学们学习功课，中学时期经常在班级里、课堂上代替老师向全体同学们讲解数学题目，也曾在班级学习小组，辅导班级里有需要的同学的功课

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Id_55511马老师(大学生)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：我没有真正的家教经历，但是指导过弟弟妹妹作业。我认为，文科类学习需要的除了套路更多的兴趣，因为大段的文字其实是枯燥无味的如何在这些文字获得快乐是学好文科的第一步。当然，只要想学好文科也需要老师的引导和教育和跨学科能力，各个学科不是单独存在的是相互联系的。我对于学生的态度是温和的像朋友一样相处。在愉快的氛围中学习。

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Id_55435胡老师(大学生)3次经验

家教积分：1分

个人简介：1.【*桌计划】线上辅导武汉一线医护人员子女支援项目：小学英语在这段经历中是我第一次与较小年龄的孩子接触，针对小学英语教学需要培养学习方法、英语语言感受和兴趣、实际知识教学并重。因此我在每节课制作适合小学同学的PPT，在听读部分帮助孩子感受语言环境，同时以更加生动的形式教授知识。2.初中数学家教一对一辅导辅导一名初二升初三的男生数学科目，犹豫男生数学在70分的水平，我首先帮助他分析学习问题，抛开表面的粗心找到不能提升到90分的关键差距，在交流中发现基础知识点薄弱、知识点迁移能力不足以及几何板块薄弱的问题，于是针对这些问题查漏补缺，增强训练注重在解题时进行思路引导，有了不错的效果。3.“睿智教育”（课外辅导机构）高中地理高考冲刺班我对高中文综学习有独到的心得，尤其是地理科目，在融汇贯通知识点的基础上，学会将知识结合和互相调用进行解题，在高考冲刺阶段自己总结答题模板，分析题目内在差异，形成完整的题目认识。4.曲一线“五年高考三年模拟”状元推广人入选并录取为曲一线公司“五三”系列高考联系题推荐人，在曲一线公司内部项目分享学习经验和备考指南。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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