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Id_46529王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验曾经为初中同学讲解物理,讲题思路清晰,高中参加多种演讲活动善于以耐心的态度应对各种小同学,不易引起对方反感,可以在轻松快乐的氛围中讲解知识家教经验受岁数所限暂无,需要积累,但之前本人表现显示本人具有此方面的潜力
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Id_46519韩老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.2015.07-2016.09成都人才教育,初高中学生语文、英语辅导。在语文辅导中,重点针对学生的语言阅读和写作的薄弱环节,进行整体性的技巧讲解。在英语辅导中,由于初中生的英语问题多出于没有建立起语法的敏感性,所以对英语语法进行整体性教授。2.2019.04-2019.11山东文都教育,以一对一形式进行文学科目的考研辅导。3.2020年10月-至今,成都文登教育,一一对一形式进行文学科目的考研辅导。4.2020.05-至今,中国青年艺术剧院培训中心,担任本科生国学老师。
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Id_46426蔺老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案;其次我会对某一个知识点,一类题目类型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,达到举一反三的效果。除此之外,我会凭借自己阳光活跃的特点,达到一个积极引导的作用,全面促进孩子身心健康。让孩子在学到知识的同时,也能够开阔眼界,学习更多书本以外的知识。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。
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Id_46368侯老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验,但有帮助身边小朋友学习以及帮助同学讲解问题答疑解惑的经验。很多孩子们存在着学习方法错误,学习思维固化,学学态度不认真的问题。对策:从自己的切身经历出发,循循善诱,通过实例帮助孩子解决学习问题
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Id_46364司老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:因为是大一学生,以前只辅导过身边的小孩子,希望能给我一个第一次真正当家教的机会。曾经给姑姑家的妹妹和弟弟辅导六年级课程,使她们如愿考入了理想初中,并且给我的弟弟很多读书学习的方法,成绩得到提高。
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Id_46306段老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:曾参与支教活动,能够因材施教。对待上课不遵守纪律且屡教不改的学生耐心负责,在保证课堂进度的情况下,抓住学生的兴趣点、分神点,利用使其分神的方面插入课堂内容知识,使其从娱乐活动中学会知识,并且自觉回到课堂中。对待内向不爱表达的学生,悉心教导,通过一举一动及对话方式探寻其内心世界了解其内心想法,从而入手教学
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Id_45995庞老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过家教经验,学生为初二学生,教授的科目为数学,当时学生基础极差,我便通过观察获悉其最薄弱点,细致攻破知识点。学生不能理解题目答案中的解答方法,我于是换了多种方式方法为其讲解,力求能透彻明白,不能得过且过放过疏忽点,留下隐患,教学期间,学生成绩有所提升
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Id_45893梁老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经历较为丰富,遇到的问题都不大,学生和家长反响也很好。家教前会提前准备课间,作业等等,并且选择能接受的讲解方式让小朋友能理解每一个知识点并真正有进步。目前做过的家教有:初中数学,高中文综,作业辅导答疑解惑
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Id_45323平老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验
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Id_44873鞠老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中曾辅导学弟学妹并获得较好的成效。家教过程中曾出现过语言的组织失误,但是归功于缜密的准备,完美渡过。曾在高中数学老师时间紧张的情况下帮助其讲课,代替老师上台讲课,虽出现紧张但因为扎实的基础夜化险为夷。
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