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Id_46648白老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验我是一名大一学生经验不足但很希望能够得到一个机会去证明自己的能力和价值我相信自己在学习和交流上的能力可以支持我胜任这个工作希望在实践中锻炼和提高自己在学习工作中积累经验进步提升
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_46545哈老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:无,但是有不成规模的辅导经验,并且即将入学心理专业,有一些个人的非常浅薄的想法对于比较清楚自己的目标的孩子,可以帮忙制定学习计划并监督实施对于不是很有热情学习的孩子,可以制定较为合理的奖惩制度重点是要因材施教,对于不同的孩子用不同的方式
家教价格:100~120/时元/小时
Id_46459李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我会用最好的态度,帮学弟学妹蟾宫折桂!思想成熟、精明能干、为人诚实。个性稳重、具高度责任感。反应快、有进取心。思想成熟、上进心强,并具极丰富的人际关系技巧。精力旺盛、思想新潮。开朗成熟。上进心强,为人可靠,身体健康,性格开朗。头脑积极、灵活。举止优雅、性格好。思想活跃、有首创和革新精神。有获得成功的坚定决心。年轻、聪明、精力充沛,并有很强的事业心。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_46422缪老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本科一直都利用寒暑假时间做家教,从幼儿园到高中全部教授过,数学英语物理化学都有辅导过。给幼儿园的同学辅导过英语拼音的读法,给小学的同学辅导过小学数学和小学英语,给初中的同学辅导过初中物理和初中数学,初中英语也教过。高中的同学主要是给他们辅导高一物理。
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Id_46417王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没有做家教的经历,薪酬要求也不高,每小时一百元即可,准备去一步一步慢慢来,擅长引导基础薄弱的学生,督促学习,产生化学学习兴趣,高中时期常给别人讲题,讲的很明白。有机无机均擅长。如果有任何学习上面的问题,我希望可以家长学生所有人都平心静气共同解决问题。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_46405张老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间一做了四年一对一家教,所带的学生成绩提高较快,曾今叛逆的孩子,通过我交心的指导,也很快步入正轨。家长也非常认可我的教学方式方法,也非常积极帮我推荐学生,后来我带学生较多的时候,把四五个学生组织到一起,同时授课,学生之间也一起讨论,相竞进步,成绩提高的非常快。
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Id_46336何老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:增加在星火教育集团当过老师,读书期间也做过家教,非常乐意当老师,传授知识,我本科就是化学师范类学生,参加过学校组织的各种教师风采大赛,教师技能大赛,也提高了自己作为教师的基本素质,在中学实习过一段时间,和奔跑在教育前线的老师对话,从他们那里也得到了很多极具建设性的意见.
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_46143冯老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教我觉得主要还是要因材施教。每个人对学习的理解和认识程度是不一样的。只要能帮助他把课本上的理解翻译成他的理解,他应该就可以掌握知识了。另外关于人性,人可能不相信理想,但一定相信欲望。自身深有感触,很多人学习好,并不是他热爱学习,而是喜欢当学霸的感觉,被老师同学追捧与认可。莫以成绩论英雄,但希望所有人都可以体会一把学霸的感觉。为尝试过,怎知不可?
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_46132王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.在北京善建未来教育任职理科辅导老师,在线帮助学生解决问题,辅导作业。2.栗志教育上门家教老师,主要辅导理科,经验丰富。3.《全国青少年成长追踪培养计划》项目组外援助理,任职导学老师,辅导学生进行学习。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_46131戚老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在本科期间曾带过两名学生。学生A教授科目为初中数学、初中英语(全科答疑),半年内帮助该生从班级30名左右进步到前10名并顺利进入省重点高中。学生B的辅导科目为高中生物,前后近一年时间帮助该生打牢基础,拔高成绩,减少生物科目上不必要的失分并整理了一部分偏难怪题,帮助该生进入985院校。擅长采用联想记忆法帮助基础较差的同学记忆内容并帮助学生进行知识点的系统归纳,让同学看到题目就知道是考察哪个知识点,真正做到将知识点在头脑中像图书馆的书柜一样有联系有指引。
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