北京新概念英语家教中心提分快

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Id_22633武老师(教师)4~7年

家教积分：1分

个人简介：先了解学生学习情况。比如说，学生的基础如何？当前学习英语的进度如何？学生对于学习英语的态度等等。根据学员前期的学习情况，制定一定的学习计划。比如，需要多长时间掌握好某一个知识点，同时增加一定的阶段测验来检验学生的学习效果。以课本知识为主，同时增加拓展内容，比如词汇的学习，阅读素材的积累等等，增加学习英语的深度。学习英语不同于母语。在学习的过程中要体会另一种语言的独特魅力，不能完全把英语学习片面化，僵硬化。

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Id_22139何老师(大学生)暂无经验

辅导科目：小学英语|新概念英语|英语口语|初中英语

家教积分：3分

个人简介：担任北京体育大学朋辈英语导师，负责辅导同级大学生英语雅思7.5分(阅读9分、听力8分、写作6分、口语6分)大学英语四级616分大学英语六级542分有耐心、有恒心，喜欢与小朋友相处，热爱教育行业，亲和力强具有较高的英语水平，发音标准，口语流利，阅读以及听力能力强

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Id_20619孙老师(大学生)2次经验

家教积分：1分

个人简介：认真备课，提升专业水准，让家长和孩子放心每一节课。爱学生，尊重家长，耐心给予建议。幽默风趣，注重形成自己的风格。总有海外留学经历与背景，教学性价比高。未来有作为老师的求职意向，十分享受与孩子共同成长的过程。

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Id_20056何老师(教师)10年以上

家教积分：2分

个人简介：部分同上。出现譬如学生逆反，青春期等等诸多问题，要走进学生的内心，耐心交流，聆听学生的想法尽量用自己d亲身经历引导学生，不捏造，不弄虚作假。感化学生一定要让学生喜欢我，才会喜欢英文。人都是感性

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Id_19967李老师(专业)4~7年

辅导科目：新概念英语|初中英语|小学英语|剑桥英语

家教积分：43分

个人简介：大学期间分别通过了CET4和CET6，相关一对一英语教学经历：2010-2014主要在上海做少儿英语家教，主教上海通用少儿星级英语考试（一星，二星，三星）和新概念英语第一册，深受家长好评！2015-2016，在英孚兼职外教助教。2017-2018拓雅教育机构英语老师，主要负责音标教学，单词记忆，听力口语，国内考试同步辅导。

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Id_19734贾老师(大学生)2次经验

辅导科目：小学英语|新概念英语|初中英语|高中英语

家教积分：1分

个人简介：本科期间，曾在西河青少年宫做过英语辅导，主要是帮助少年宫的孩子们巩固复习本周所学的课程知识以及讲解试题，必要情况下对下周课程做适当的预习工作。本人也在成都高职做过英语辅导，主要负责帮助学生建立英语基础，为他们讲解英语基础知识，基本概念，为他们的英语学习打基础，还为他们准备水平相当的测试题并进行讲解。

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Id_10232王老师(教师)20

家教积分：2分

个人简介：擅长与学生沟通，依据学生性格特点及目前基础，制定详细的学习计划。富有耐心，善于调动学生自主学习的积极性，激发出学生的内在潜能，真正做到学习兴趣和考试成绩双提高。二十多年的教学经历中，在学生和家长中获得良好口碑。

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Id_10231邬老师(教师)5

家教积分：1分

个人简介：在校就读期间，每学期都会和不同年龄段的孩子结对子，辅导作业和阅读共读任务。期间，有辅导过非常安静不愿意说话的孩子，我个人选择先抛下课堂教学任务，了解孩子的喜好。那位孩子是新移民，特别安静，也因为语言障碍，不愿意说话，第一节课，他拿着一本故事书，用笔在书上画画，后来我决定先让他画一幅画，问他所有的问题，他都以画画的形式告诉我，直到开始微笑，点头，做动作，使他的情绪得到安抚，和学生开始建立了关系，再继续开展教学内容。本人致力于为学生们提供积极安舒适的教学环境氛围。

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Id_10220雷老师(大学生)一年以上

家教积分：1分

个人简介：一年家教经历，高考数学142，中考115，帮助一名高三生进年级前十寒假在原高中辅导过年纪尖子生，学生反应不错，最好的高考660+曾带过初二男生数学与高二语文，反响不错每次讲课前都会针对孩子的学习情况认真备课，讲课时能够调动孩子积极性，学让孩子养成良好的学习习惯。

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Id_10195张老师(专业)一年以下

家教积分：1分

个人简介：大三时经老师介绍，为一名一年级女生做英语家教老师。孩子优点包括:从小接触英语，日常交流有基础，喜欢英语这一学科。教导孩子遇到的问题:年龄小，孩子偶尔集中度不高。采取的对策:在集中度不高时，和孩子就其感兴趣的方面进行对话，比如WhydoyougiveEmily(herdoll)areddress?Dontyouliketheblueone?或者Howsyourbirthdaypartyyesterday?Doyouhaveanycake?这种小的对话，来吸引孩子的注意力。取得的效果:孩子日常用英语交流的能力更强，掌握的词汇量更大，对英语具有良好的语感，利于其将来写作阅读的发展。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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