Id_4527马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：假期回家会给我弟弟及他的同学补习小学英文，小学生容易走神开小差，我主要寓教于乐，并且引导性学习，我认为培养小学生的学习兴趣是最重要的。也给初中学生上过初级新概念课程，但以口语为主，同时结合英语语法的学习。英文是一门语言，听说读写，最重要的是听和说，学校帮助学生完成读和写，而我致力于听和说，这样才会避免学习英文多年学成了哑巴英语。

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Id_4512韩老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我的英语基础知识扎实，英语口语流利，曾经辅导过一对一初中高中生，可以帮助学生巩固英语基础知识，提升阅读及写作技能（使用教材为目前中小学教材），可以教授新概念一到三册。可以辅导想快速提高英语基础，阅读写作水平，提升英语成绩的学生

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4194战老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我做过少儿英语培训，担任外教助教，最主要的工作就是解答学生的疑问，以及与家长进行沟通。目前我在做成人英语培训，学生主要是成年人和高中生。我有丰富的教学经验，对学生非常有耐心，能够应对不同类型的学生。我的讲解非常清楚，学生非常容易理解。在教学过程中我十分注重教学方法，调动课堂气氛，让学生多开口，确保学生掌握知识。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4063吴老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人因为一直在上学，家教方面经验要差一些，只有在悉尼大学读研究生期间，辅导过那边小孩子的小学数学，打工挣个零花这种，但是澳洲的小孩课本与我们国内的可能不太一样，所以仅供参考。不过本人基本数学英语语文都很全面，作为一个理科生，高考语文成绩要优秀于大部分文科生。

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Id_4061赵老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：2016.3-2016.9民仁小学支教2016暑假-至今小学一年级英语家教初中一年级英语家教2016.10-至今西奈山国际教育机构助教2016.3-2016.9民仁小学支教2016暑假-至今小学一年级英语家教初中一年级英语家教2016.10-至今西奈山国际教育机构助教

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Id_4043柴老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：1.2012年11月-2013年7月，朝阳区广渠门中学初二全科，在期终考试中，学员从班级第30名升至班级前10名。期中语文成绩全班第二，数学和英语成绩比以往明显提高。2.2013年3月至7月，海淀外国语中学初二全科，在期终考试中，学员从全年级排名的200名升至70多名。成绩提高显著，受到家长的好评。3.2015年3至6月底，辅导北工大附中学生中考英语，最终学生以116的高分顺利考入目标高中。

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Id_4025闻老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我之前做过英语机构的英语阅读导读老师。我教孩子怎么阅读文章。有个孩子，他能力很强认识很多的单词，但是他总是弄不懂句子的意思。我就问他老师有没有教他们语法。他说没有太多。我在考雅思的阅读的时候，发现有的时候把句子的成分弄清楚之后，单词对于理解的作用会降低很多。于是我花了一个下午的时候教他怎么分清句子成分。然后他在阅读能力上有很大提高。我还做过EF的外教英语助教。我在做外教助教的过程中，我也学到很多外国的教育方法，但是有的时候孩子在接受的过程中有抵触，过度的懒散，我作为一个桥梁的作用，我会帮助外教教授的过程中，还会通过一定的约束帮助孩子们更好地理解。对待不同年龄段的孩子来说，分心的原因跟因素也不一样，所以需要采取不同的方法。

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Id_59586李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经历：大二时期辅导小学六年级PET和剑桥英语，学生最后顺利通过PET考试，大四时期辅导小学一年级学校教材和课外读物。研一期间带参加复试的下一届学妹备考。教学授课风格：针对小学生一对一的教学中我注重与学生的互动，耐心倾听，鼓励孩子大胆开口说英语并温柔地引导和纠正；寓教于乐，学习过程中会精心设计许多有趣的小游戏，让孩子们在游戏的过程中巩固知识，提高口语表达能力。针对中学生，熟悉教材，全面梳理学生优缺点根据学生需求制定符合该学生的教学方法，因材施教，根据薄弱知识点加强授课，巩固基础，培养良好的英语学习习惯，跟踪学生补课效果，进行作业答疑，考卷重点讲解分析。教学理念：“授之以鱼不如授之以渔”希望孩子们收获的不仅仅是英语知识，更是对英语学习满满的热爱和自信，培养孩子良好的学习习惯和英语思维。

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Id_59536王老师(专业)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：教学5年成功带领13名学生上岸双一流大学初中毕业生三个月内提分30分高三艺考英语三个月提分60广受好评北京市育英中学回民中学人大附分北京中学史家小学北师大三帆附小北京五中等均带过

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Id_59452汤老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导过初中数学、高中英语、在海外求学期间辅导外国人中文、本科期间担任学校助教。曾经在辅导初中数学过程中遇到总是因为马虎做题出错的学生，但通过反复做题、理清题目类型来增加对题目的熟练度，可以有效避免所谓马虎、不仔细出现的失误。

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