Id_6147杨老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：在大学期间，曾带过多个初中学生，并且学生都有了进步，对小学初中教材较熟悉，在辅导的过程中，我会根据不同的学生采取不同的教学方法，对于孩子一些不好的学习习惯可以采取忽略或者负强化的策略。在上每节课之前，我都会认真备课，根据学生在学校的学习进程调整辅导进度，尽我所能最大程度的帮助学生。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6141于老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：2016年8月-2016年12月 青岛琴声外语学校 兼职英语老师2017年4月-2017年8月红杉树英语青岛分校兼职英语老师主要负责新概念的授课。学生英语成绩比较差，还算比较努力。我找出学生不会的主要几个大的知识点，以一个知识点为例，巩固学习某个知识点的相关内容，学习新知识点，解答疑问，小检测，检测通过，该知识点通过，检测出现问题，寻找出现问题的根源。

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Id_6140尹老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：有超过四年的家教经历，主要教授数学，英语，围棋课程。曾帮助一个英语不太好的高一同学半个学期提升了34分成绩。个人家教风格为，幽默，不拘泥于课本，考前着重培养应试技巧，平常注重培养学生兴趣。以英语为例，我认为，英语学习学的不是语法，句型，单词，而是学习英语文化，英语使用者的思维方式以及历史，要从这个角度入手进行学习，要进行大量的原刊阅读，而不是僵硬的进行中式英语学习

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Id_6136向老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：家教经验少，但曾在北京市风华爱心希望小学支教和北京邮电大学附属小学担任课外阅读老师，分别教授音乐和语文课程，认真负责，受到学生喜爱；在家里经常辅导弟弟妹妹的功课，并布置作文写作和课外数学英语等习题。善于引导学生思考，劳逸结合。

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Id_6130王老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：8分

个人简介：1.辅导孩子写作业，批改作业，对于作业中存在的问题进行讲解，将方法告知孩子。2.在许多教学中会碰到孩子遇到问题直接让老师告知答案的情况，需要这种情况时，一般我会讲解解题的思路，然后让其有自行思考的过程，一步一步引导解题。

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Id_6128卢老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：38分

个人简介：虽然我暂无工作经验。但是我乐意在此向您分享一些我对于英语考试的看法。在大二下到大三上这一年，我可以说是活跃在语言标化考试的前线。我看来，任何语言考试，其成绩一定是语言能力和相应的考试技巧的函数。没有语言能力，考试技巧“皮之不存，毛将焉附”。没有考试技巧，语言能力到成绩的转化将是缓慢的，不如意的。所以我希望把我的语言能力，我的备考方法，我的考试技巧，甚至我的题感语感传达给我的学生。

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Id_6127周老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：大学期间做过兼职家教～大三实习时讲过高二英语，课外带小学英语班～大学毕业第一年在一家韩国家教公司做过两个月，教韩国学生英语。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6102张老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：在大学就学期间辅导过小学生英语和语文，但因为是熟人未收取费用。主要教孩子识字发音，简单的写作。英语教孩子听说读，写简单的句子。

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Id_6094夏老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：37分

个人简介：采用启发式教学手段，让学生深刻理解，并采用一定的教学框架让学生能将知识整理，曾在暑假辅导初升高学生，让其在入学前得到极大提升，赢在了起跑线。

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Id_6087赵老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：初中英语，有帮助提高成绩其他科目没有家教经验，喜欢小孩子，比较容易和人沟通，对背诵有自己比较擅长的方法，认为学习应该是记忆与理解并重，并且通过理解的方式更容易背诵。讲课方式幽默，很受小孩子喜欢，能与小孩子成为很好的朋友，并且在相处过程中潜移默化地建立良好的学习习惯。

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