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Id_4849马老师(大学生)一年以上

家教积分：22分

个人简介：高考后曾带一个月的高二生物一对一辅导。学生特点是聪明但懒散，学习习惯不好。因此我针对性的要求学生背过记住必记知识点，及时监督考察，定期复习，使学生基础牢固。除了知识上的教授，我还注意培养学生良好的学习习惯，并传授一些好的学习方法以提高学生的学习效率。大学后曾带高考语文作文一对一辅导。形成了一套自己的高考语文作文经验体系，教授给学生，效果非常明显，学生反馈也很好。

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Id_4848何老师(大学生)一年以上

家教积分：18分

个人简介：大学时辅导过两个学生，都是上门进行辅导，孩子家长很重视孩子中考，所以我尽力帮助孩子提高英语成绩。研究生时期辅导过四个学生，都是初高中学生，成绩都有提高，其中有一个学生是出国留学了，还有一个学生家长希望我继续给孩子上课，但是因为毕业离校，我没有继续教课。

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Id_4847徐老师(大学生)一年以上

家教积分：3分

个人简介：辅导过两名六年级男孩，性格顽劣，对其建立了奖赏制度上他们在学习中获得成就感，有效避免了打闹和注意力不集中的问题。辅导过初三一名沉迷于手机游戏的男孩，因材施教，从他最感兴趣的手机软件入手每日监督背墨一些单词从而增加了对学习的兴趣，长期坚持下来小有成就。

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Id_4846李老师(大学生)三年以上

家教积分：3分

个人简介：在高中暑假时曾辅导过初中高中学生的物理、化学、数学、英语等科目。待人耐心、细致，发自内心地希望能够帮助到自己辅导的学生，对学生不理解的问题尽全力去解答。在家教过程中最大的问题就是老师还有动力但是学生兴趣不足，对于这样的情况，我会尽可能从其他方面鼓励学生，使其发现课程背后的魅力，尽量让学生带着兴趣学习，并且依靠自己的努力对学习问题有更深刻的理解和探究，而不是一味地填鸭式的教学。

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Id_4844马老师(大学生)一年以上

家教积分：3分

个人简介：大学期间目前做过线上家教约半年，辅导过大约7.8个高中学生。在这半年的体验就是，线上家教虽然更安全，但在另一方面可以看出效率并不能达到理想的效果。有很多时间都是不固定的，可能同学找我问问题的时候我有很重要的事情没看到，也想过约定一个固定的时间，但毕竟不如面对面交流更能理解对方想表达的意思，也更能提高学习效率

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Id_4843金老师(专业)一年以上

家教积分：3分

个人简介：毕业于金华教育学院，并专升本于浙江师范大学。曾于2015年到2016年在温州永嘉实验小学代课半年温州枫林小心代课半年并且在金华各大教育辅导班大学期间兼职家教老师使大部分上课学生取得优异成绩，而且任课期间使得所有学生喜欢并习惯我这种开放式的上课方式，并且使学生取得优异成绩。

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Id_4842王老师(大学生)一年以上

辅导科目：小学数学|初中数理化

家教积分：3分

个人简介：大学四年，利用假期时间，辅导小学和初中数理化的辅导。我呢，在辅导期间，可以免费花时间讲解其他科目。例如，数学两小时收费，但是可以免费给你讲解一小时物理。也可以陪小孩做一些课外活动之类的、重点呢，你花两个小时的钱，我可以辅导你至少三个小时

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Id_4840高老师(专业)一年以下

家教积分：3分

个人简介：大学期间，在成都有过家教经验。该生是一名初中学生，在我辅导之前平均成绩在80分左右，我辅导的过程中，发现他的语法知识全靠死记硬背，导致语法方面特别机械化，于是我把英语中的各种从句为他进行捋顺，并每次授课进行全英文授课，在经过一个月的辅导，他的成绩提升了15分左右。

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Id_4839王老师(大学生)二年以上

家教积分：3分

个人简介：2015-至今：北京市顺义区家庭教师1.讲授初中语法，帮助发现学生学习中存在的问题2.预留课后作业，帮助学生制定学习计划3.学生平时有不懂的问题，可以通过微信询问2015.08-2015.09：北京新东方学校水清木华校区助教1.负责报到学员引导，收集学员报到信息2.为学生家长提供报班咨询

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Id_4835陈老师(专业)四年以上

辅导科目：中国象棋|围棋

家教积分：3分

个人简介：在教学中，多采用积极鼓励的方式，让学生自己增强自信。学生遇到困难，尽量找准其理解上的节点，根据这哥节点，尽量用形象生动的比喻帮助他理解，并用适当的练习加以巩固，在教学中，把有些知识技能用诗歌口诀总结出来，形象生动，让孩子好记。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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