Id_24072任老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：连续四个寒暑假但愿家教，之前在教育机构担任初中数理化教师，迄今为止交过二十九名学生。曾经给我印象较深的是知识点掌握很好，但是不会做题的学生，我为他制定了几套模拟题，在他的一套题做之后，我们一起改正，找到每一道题的错因，归纳此一类题型的解题方法，然后找类型题，在教学过程中用类型题做测试，查漏补缺，

家教价格：80元/小时

Id_24070张老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导朋友同学同事和妹妹父母等。主要是引导发挥个人潜能，比如创造力等。辅导朋友同学同事和妹妹父母等。主要是引导发挥个人潜能，比如创造力等。辅导朋友同学同事和妹妹父母等。主要是引导发挥个人潜能，比如创造力等。辅导朋友同学同事和妹妹父母等。主要是引导发挥个人潜能，比如创造力等。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_24069杨老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：之前在学而思网校任答疑师，对学生的问题有一定了解，提高第一步就是要抓紧基础，充分认识到思路的重要性才能举一反三，攻克较难的题目。再有就是牢牢掌握小知识点，很多题目都是由一个个小知识点构成的，记住一些小结论，可以加快解题速度。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_24063陈老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：逐步培养学生良好的学习态度和习惯，对于懒惰的学生，会进行严格的监督和管理，指定必须的任务，按部就班的指导学习，有情绪波动，会进行不要的心里疏导，即时调整到最佳的学习状态，对学习的中难点进行细致入微的练习，每次都有针对性的练习

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_24062宋老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我没有当过家教，之前当过辅导班的兼职数学老师，我认为同学在学习过程中主要的问题就是学不会就产生了畏难情绪，逐渐对学习没有了兴趣，我希望我能跟同学们成为朋友，把我之前的学习经验告诉同学，培养学习兴趣和习惯，让同学以后也可以有能力自主学习，提高成绩

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_24061张老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人无家教经验。但与小学生有充分的了解和接触！（1）在城区多个小学教过课后兴趣班，感受过多所小学的氛围，各年级小学生的情况（2）在城区及郊区小学均实习过，了解找学生、教材。在实习过程中，给小学生讲所学知识，有过教小学生的经验，并在实习过程中取得了优秀的成绩。（3）带过学生的冬令营和夏令营，善于与学生沟通、交往。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_24060范老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经在教育机构中担任助教一职，工作期间谨慎细心、认真负责，并在其中收获了经验，了解学科基本的教学方式。在学校中，因单科成绩优秀，被选中在学院中进行经验分享，在其中细心准备，流利讲述，并结合具体实例给了同学们耳目一新的感受。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_24047拉老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大学期间曾辅导过一个男孩，大概两年的时间，从三年级到四年级，负责各科作业及陪读，频率是一周两至三次。本人高考数学116/150，英语119/150，毕业后在外企工作，可辅导小学和初中的数学和英语。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_24046麦老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有3年家教经验，教过的学生性格特点，学生的学习方法都是授课之前需要认真了解，并给建议。并不认为学生的学习态度，就一定决定成绩的好坏。学习态度固然重要，更重要的是学习方法，磨刀不误砍柴工，找到正确的学习方法才是重点。

家教价格：执行《薪酬标准》

Id_24038周老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导过高中数理化，以及小学语数英，在家教过程中希望和家长多沟通，因材施教，因为每个孩子都是不同的，也希望得到家长的信任，因为很多知识都是需要积累的，单纯的一两次考试成绩不能反映孩子是否获取到知识，尤其是小学初中不要过于急功近利，要培养孩子思维，打牢基础。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准