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Id_9970董老师(教师)7
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:44分
个人简介:曾在省重点初中任职五年,三年独立带班经验,重点高中录取率达到86%!在任职家教期间,曾多次带领学生考入本科院校,其中不乏成绩优异者考入985,211等重点院校!针对不同性格的学生,采用最契合学生性格的教学方式,带领学生一步步走向良好的学习习惯和正确的学习思维,只要学生愿意服从老师教学方式,跟随老师教学步伐,那么学生必定会大有进步!
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9964王老师(教师)9
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:获得目前为止所教过学生的一致好评。一对一辅导的学生获西城区少儿钢琴比赛金奖和银奖。学生参加各类才艺表演以及相关环节在指导下均以比较优异的表现通过。和一次我辅导的艺术考生专程打来电话告诉我他专业第一.曾多次被校推荐参加区级竞赛。评比。以组合键盘手身份录制北京电视台比赛复赛,多次参加各类演出庆典。曾获北京市金点子创意比赛3等奖,曾个人作文登报,漫画登报,以及参与出版刊物
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Id_9959孙老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人出身书香门第,父母都是教师。本科以来,本人不断做家教,辅导学生30余人,涵盖小学语文,小学数学,初中语文,初中数学,初中英语,高中数学,高中化学,高中语文等科目,曾跟踪辅导一名初三学生直到其高中毕业,该生顺利考入北京大学汉语言文学专业。
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Id_9958宫老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:曾教过的北京学生中,汪同学经过十余次的补习,由原来的60分提高到了75分;陈同学经过七次补习由50多分提高到了60多分;刘同学今年数学高考92分,在70分的基础上提高了20多分;曾辅导中科大少年班李同学数学拔高;陈同学由110分经过十余次的补习提高到了130多分。曾担任首都师范大学数科院助教一年,也辅导过首都师范大学本科师弟数学考研。有意给孩子辅导初高中数学的家长,尤其是高三。因为是上门家教,价格比在辅导机构优惠。
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Id_9951董老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:做过近三年学校老师,有一定的辅导经验,任教近三年,对提升孩子成绩,解决学生的一些学习问题有自己的一套解决方法,经学生评价认为上课课堂生动有趣,讲课学生们易于接受,课堂上宽严相济,学生们成绩显著,尤其对于较难部分(特指地理)我可以根据学生特点制定方案分块将难题一一解决,为孩子后面学习扫清障碍扎实基础
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Id_9940于老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:辅导过小学生,初中生的语文和英语学科,辅导过程中和学生相处融洽,并且能让学生对学习产生兴趣。辅导过大学生的日语学习,帮助其从零基础到n2通过,包括答疑和讲课等形式。在日语学习上给身边同学也提了很多有帮助的建议。
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Id_9939胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:小学毕业后,小学班主任曾请我作为优秀学生代表,回校给学校新生们讲解学习经验;初高中时,我均有过给邻居学生在课余时间时间辅导数学、物理、化学的经历;初中时,我曾“被聘为”数学老师助教、物理老师助教,“替代”老师们在老师教的两个班(学校四个实验班之二)给同学们讲解作业题,并在课堂上给同学们现场答疑。高中阶段,在东城区排名第一的北京二中,我高一高二作为班级的领头羊,深受同学们喜爱。由于我细致耐心的讲解知识,以提问的方式引导学生分析问题,剖析问题关键所在。我发现大部分问题都是由于对知识本身理解的不足,或是不懂得灵活应用知识解决问题。于是我在高三的自主学习中与答疑中,总结出了一套完整的平时总结反思的方法(KWV总结法,即知识点方法学科思想),效果极好。深得老师同学的赞许。同样,我高中毕业后受邀回校,为新高二高三学生介绍学习心得,分享总结方法。同时很多同学,与我自己,都受益于完整的知识体系、简单优化的方法,与核心思想的理解,让标答离我们不再遥远!
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Id_9928邢老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:之前并未做过家教,但从小在钢琴路上,家里也一直请钢琴陪练,所以有信心胜任钢琴陪练一职。因目前也在某少儿英语培训中心做助教,所以相对而言比较擅长应对孩子的问题。钢琴陪练需要的是耐心和一定的钢琴知识,并且需要根据主导教师提出的问题,在课下与孩子进行练习。帮助孩子纠正指法,节拍问题,强弱控制等等细节问题。
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Id_9917陶老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:曾经辅导过两个准高三学生化学和生物,原本成绩在60-80分徘徊不太稳定。对于化学方程式和实验的操作步骤及化学生物术语不清晰明确。经过三次课时后发现症结在于基础不牢。经过多次专题专项实验和术语的课程梳理和确立正确的做题方法的观念,结合适当的习题辅助,学生开始找到了合适的做题节奏,能够熟练运用知识点,在一模中化学87分,生物84分。又存在一个高二学生,物理做应用题和选择题手足无措,不知如何从题目中寻找关键信息,灵活运用公式和推论快速做题和找到思路,导致时间紧,做不完总在70分徘徊。在两节课后了解到他做题习惯马虎,为其制定严格的审题和答题步骤,经过一段时间的训练,在期末考试中取得85分好成绩。此外,本人音乐水平良好,钢琴十级的能力让我也可以进行儿童陪练,或成人钢琴速成。
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Id_9903吴老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:因为家中有很多弟弟妹妹,平常或寒暑假就经常辅导他们功课,对这方面比较感兴趣,且比较擅长。曾在幼儿园担任助教老师,辅导学员英语,具备相关经验。教学讲究系统调理,有耐心,有信心能让孩子的学习不断进步,和孩子一起成长。
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