Id_29414李老师(教师)2年

辅导科目：初中地理|高中地理

家教积分：1分

个人简介：大学及研究生期间一直兼职家教工作，辅导学生成绩提高幅度很大，多名学生考入南开大学、天津大学等重点院校。曾带一对一及小班教学课，课堂重难点突出，结合时事热点，课堂氛围轻松不枯燥。善于总结答题规律，在方法上提高地理学习成绩。

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Id_29356夏老师(大学生)4次以上

辅导科目：初中数学

家教积分：2分

个人简介：大学四年连续做家教，基本上是辅导初中数学还有高中数学，自己在家这边开过两次线下补习班，主要辅导初中数学，英语。在家教方面的经验已经大概五年了，对初中数学知识点很了解，现在是一名研究生，也会继续做家教。

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Id_29355吴老师(大学生)4次以上

辅导科目：新概念英语|高中理综|小学英语|高中数学|小学数学|高中生物|初中数学|初中化学|初中英语|小学陪读|小学语文|高中英语|初中数理化|初中物理|高中物理|高中化学|初中生物|古筝

家教积分：1分

个人简介：高考毕业以后带过一个学妹，辅导学妹的理综，就帮助学妹整理错题，分析错因并进行举一反三，然后后来考试的时候学妹的成绩提升了30分，年级排名进步了200名。上了大学又在课余时间教了3个学生，从初一到高三都有8，然后生物、物理、数学都教过，辅导数学的初一小妹妹后来成绩考了满分，班级排名进了前五

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Id_29286张老师(教师)3年

辅导科目：高中英语|小学英语|初中英语

家教积分：1分

个人简介：2015--2016年，辅导一男孩的英语，从四年级到六年级。四年级的时候，他尤其对英语科目不感兴趣，单词记不住，语法也不会，成绩一直处于不及格状态。他是活泼型的孩子，比较好动，注意力不能长时间集中，根据他的性格特点，制定出了一套符合他的学习与娱乐相结合的方法，教学过程中穿插画图，故事，小实验，思维导图，以多种方式建立起他的学习兴趣，到六年级的时候，英语成绩已经稳定在95分左右。2017年4月-12月，辅导一名初一男孩的英语，在教学中引导他自己的思维能力及创造力，引导他自己主动的学习，使学生在期末学习成绩从全班45名跃居前10名。2018年3月-10月，辅导一名初二女孩的英语，根据她的具体情况设定课程进度和难易程度，在期末考试中从50多分提升至90分以上。2019年3月—5月，辅导一名高一男孩的英语，对一个知识点，一类型题目，运用易于理解的方式，做到举一反三的效果，学生成绩进步明显，综合考到90分以上。

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Id_29168武老师(专业)2年

辅导科目：小学数学|小学英语|初中数学|小学奥数

家教积分：1分

个人简介：大学期间辅导过初中数学英语，学生的成绩有显著的提高，获得家长的认可。家教过程中注重引导，主动思考，引导学生自己想出解题方法，让其举一反三。策略：培养学生主动学习思考的能力，自己想办法解决问题，而不是一味地告诉他如何做。注重复习，对于之前的知识点不断的提醒以及提问，得以牢记在心。

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Id_29120覃老师(大学生)暂无经验

辅导科目：高中英语|初中英语|初中作文|初中语文|小学语文|小学数学|小学作文|小学英语

家教积分：1分

个人简介：暂无家教经历，但曾在学校长期辅导同学，辅导效果明显，途中所遇问题有同学不懂题目的解题思路，对策是以一道题为例，用有趣的方法引导同学一步一步按照做题思路做题，效果是其遇到同类型题依旧会写。本人擅长找寻做题技巧，使学习简单快乐化，比较适合小学及初中课程的辅导。

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Id_28972张老师(大学生)暂无经验

辅导科目：小学数学|初中数学

家教积分：2分

个人简介：无传统意义上的家教经验，但我已长期指导我妹妹的学习，指导她变得更加自信、坚强和积极向上，而且效果还不错。在指导学生的过程中，一定要相信学生，对学生有耐心，陪着学生逐渐成长。在我的教育观中，自信、坚强以及积极向上等基本素质优于学习成绩，当然两者并非对立，很多时候是相互促进的。

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Id_28954陈老师(大学生)4次以上

辅导科目：吉他|钢琴|美术|五子棋|书法

家教积分：1分

个人简介：在孩子出现教学困扰，或者出现厌学的情况，我有自己的一套方案帮助孩子

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Id_28908高老师(大学生)4次经验

辅导科目：小学作文|小学语文|小学陪读|小学英语|小学数学

家教积分：1分

个人简介：我之前在新东方小学部兼职助教，后因时间问题离职。后来通过别人介绍去教过三四个孩子，给他们做一对一辅导，有个孩子跟我一块学习过半年，性格明显变的开朗和活泼，和他们的父母关系也缓和起来，我们也经常一块出去聚餐，关系融洽。我觉得小孩子贪玩没有错，只是能不能把他玩的劲头转移到学习中，对学习提的起兴趣比成绩更重要。

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Id_28737吴老师(大学生)1次经验

辅导科目：考研英语|小学英语|初中英语|高中英语|托福

家教积分：1分

个人简介：曾经指导过我身边的一些学弟学妹的英文课程，他们水平参差不齐，我都能对症下药，因为自认为本人的英文水平应对高考和四六级水平的英文考试是完全可以游刃有余的。此外，本人也对高考/托福/SAT等学术考试也做了不少研究，所以孩子遇到的任何英语考试上的困难我也可以从多种角度进行分析。最重要的是，本人表达能力很突出，知识面很广，相信可以给孩子把每个知识点都幽默风趣地讲得面面俱到。

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