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Id_25222李老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:现在正在辅导学生研究生专业课,对于初中辅导如有兴趣请直接咨询。通过辅导,明白教师所担当的意义,所肩负的不仅是自己的职业操守,还有学生和家长的信任。因此必定全力以赴,求学路不易,我自己也是出生于一个普通家庭,深感学历的重要性。在讲课上,要了解学生的基础水平。对症下药,确保学有收获,逐步提高。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_25067李老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:3年经验,成绩都有提高,1.初中生初一陪读一学期校排名提高300。2.初中生初二数学,两学期,从40-60分提高到80-90。3.小学生5年级陪读,成绩提高,具体记不太清了。4.初一语文

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Id_24946莫老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:三年留学经验有雅思及英语口语家教经历帮助零基础学员及想要出国学习的学生熟悉最地道的英语成功帮助雅思学员提高分数并获得学生的好评擅长应对各种问题会帮助学生总结知识点批改作业针对个人的特点制定学习方案

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Id_24945陈老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:2014年参加高考,592分。在河南省排名名,本科就读于郑州大学,属于211工程大学。2014年参加高考,592分。在河南省排名名,本科就读于郑州大学,属于211工程大学。2014年参加高考,592分。在河南省排名名,本科就读于郑州大学,属于211工程大学。2014年参加高考,592分。在河南省排名名,本科就读于郑州大学,属于211工程大学。2014年参加高考,592分。在河南省排名名,本科就读于郑州大学,属于211工程大学。2014年参加高考,592分。在河南省排名名,本科就读于郑州大学,属于211工程大学。2014年参加高考,592分。在河南省排名名,本科就读于郑州大学,属于211工程大学。

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Id_24900张老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾经辅导过小学初中,高中的学生,主要辅导理科,数学物理,成绩都有明显提高,并且教会学生养成自己的学习方式。教学方式独特,有自己的见解,认真细致。主要侧重思考方式与学习习惯的培养,精做题,做好题,建立系统的知识框架。

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Id_24891李老师(教师)4~7年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:从事专职一对一家教将近五年的时间,带了50+的孩子,熟悉北京各个小学的教材,了解小学阶段各个年龄段的孩子的品性。有儿童教育学背景,关注孩子的心灵成长。我现在正在带的孩子中,有一个刚带的时候三年级,因为爸爸很长时间不在身边,所以非常敏感也非常倔强,那时候基本不愿意写什么字,现在五年级了,作业已经能够被表彰,也能够完整写出作文,识字量增长非常明显。

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Id_24886霍老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:作为一名家教,就如同老师一样,要有扎实的知识储备,方可教育他人;其次,要有一些对人性格的识别能力,不同性格的人接受方式不一样,要因材施教;再次,要有一定的与人沟通能力,家教的过程就是与人沟通的过程,只有把握好这个沟通,才会将自己所学的知识有效的传授于他人;在思想上要有一个开阔的思维,“所谓师者,传道授业解惑也”,在教授别人文化知识的时候更重要的是对他有个思想上的教育,培养坚韧的学习精神和科学的学习方法、习惯。这次家教对象是同一个家庭的三个孩子,其中一名是初二的学生、一名是初一的学生、一名是五年级的学生。对于初中、小学的课程,由于时隔的时间比较长,所以早已忘记的差不多了。而且现代教育改革相当频繁,很多内容都有所改变。因此,这就需要一个回顾与学习的过程,对自己所要讲的内容做一个全面系统的回顾,同时做好授课计划。例如对初中英语的补习就需要熟练的记下所有的语法以及一些单词,对初中数学的复习就需要牢记下每一个数学公式,并且要学以致用;对小学的英语就要熟悉课本,以及一些比较简单的语法,这些都是在初中、小学学习中举足轻重的细节。在一个扎实的知识储备下,方可给学生讲到知识点的本质,让学生对待这方面的习题达到一个高屋建瓴的境界。

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Id_24831孔老师(教师)2年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:1.先了解孩子需要提升的点,以及时间和频次进行大体熟悉;2.进行一节测试课,对孩子情况进行测评。测评后出测评报告,根据家长需求和时间,出一份学习计划表。3。周期性对学生的学习状况进行总结,动态性掌握学生学习的效果

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Id_24823付老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:曾在学校周边做过家教,并且辅导过孩子的数学语文英语,其中有一个孩子通过我的辅导英语考了满分。由于大二课程较多,所以辞去了曾经所任职的家教,当时孩子以及孩子的父母都非常认可我,所以常常让我有时间便去辅导孩子。

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Id_24793李老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:高中时辅导初三学生的英语,让他的英语在两个月内提高37分。初二时辅导过初一孩子的英语,很好的纠正了她的发音,得到了家长的一致好评哈哈。大学因为大一大二一直在忙学生会等其它事项的活动,所以没有时间继续进行家教,希望有机会继续下去

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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