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Id_4452高老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:本人在本科期间曾做过一个多月的小学家教。辅导科目是数学。在给学生补习期间,有很多问题尽管给学生讲明白了。但学生很难理解,于是本人会用一些形象的比喻来加深学生对数学知识的理解,学生在这个过程中也提升了对数学的爱好和信心。
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Id_4446章老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:16分
个人简介:帮学生挑选适合的资料,教过成绩偏差也有偏好的学生,但均有成绩提升,有独特的教学方式,让孩子快乐的学习,并提高成绩,能够帮助孩子对学习产生兴趣,培养孩子自学能力,为孩子以后的学习打好基础,并且学的更加快乐
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Id_4444杜老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:亲和力强,有耐心,善于引导孩子完成自我认知,自主学习,知识扩展面大,举一反三,以一小点来引出其他更多的点来教导孩子,寓教于乐,让孩子在一种感兴趣的范围内来接受知识,经常辅导家里的弟弟妹妹学习,现在职工作时间较充裕,有充分时间来备课,能够做好十足准备来上课。
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Id_4442刘老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:之前自己创办过一个暑假美术培训班,也兼职担任过口才老师美术老师,其中也有一对一辅导过小学语文数学,目前在一小学带三年级五年级美术课!教学经验相对丰富,接触过很多类型的孩子,教学认真严谨,有责任心!有亲和力,属于孩子容易接受的老师类型。
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Id_4440尹老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:现在给一名初中生教英语的口语发音,从音标教起,孩子基础较差,现在已经可以跟我简单交流,而且培训中语感,听力均有所提升。现在自己的口语是在大学期间学起的,培训机构花了3万多,自己也很努力,最后学成,做了3年口语老师。
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Id_4438刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:由于中学的时候对数理化感兴趣,并且遇到了一位好的数学老师,所以我找到了自己的学习方法,中学的基础比较好。再加上我有一个上初中的弟弟,只要我在家就会帮他辅导数理化,还有就是帮朋友的亲戚辅导,所以我中学的知识还是记得比较牢。在辅导的过程中我发现他们不会去总结,导致遇到相同类型的题还是不会做,慢慢地,他们就忘记了如何思考。所以我会在给他们讲题之前,引导他们去思考,告诉他们方法而不是直接去告诉他们问题的答案。
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Id_4437李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:曾为初二,和高一学生做过数学和物理方面的暑期补习。
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Id_4430熊老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:毕业于中国音乐学院国乐系硕士,主要教授扬琴,音乐基础知识,视唱练耳乐理小三门课程。近年来一直从事儿童考级教学和高考艺考教学,教学经验丰富已经培养大量学生考入中国音乐学院附中和首都师范大学本科、华中师范大学、沈阳音乐学院等。具体上课时间和课费面议,根据不同学生程度和地址协商。
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Id_4424栗老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:没有很严格的当过家教,但寒暑假期间给正在上高中的表妹辅导了两个个假期,还帮朋友上初中的弟弟辅导过一段时间。根据经验之谈,需要家教的应该是属于课堂上跟不上老师节奏,课后又不好意思问老师的学生。真正学习能力强的同学应该在课堂上就可以消化老师讲的内容。我觉得做家教首先得培养起学生对学习的态度,其次才是方法。我会借助以前自己的经验和方法,帮助同学更有效率的掌握知识。也会和家长及时沟通反馈。
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Id_4419史老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:无论带什么学生都能尽职尽责,教学成绩名列前茅。对学生有爱心,全面关心学生成长,教学风格方法自成一套。家长主动将孩子交给本人,教学效果明显,能对学生因材施教,经验丰富,教学条理,学生反映思维清晰严谨,收获很大,成绩提高明显。
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