Id_6231王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：带过初高中生还都算听话，有一个真的皮，但是跟孩子讲道理就好了…其实挺简单的，有时候对待孩子不一定要什么方法让他去听话，真诚就够了

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6225王老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：HB教育&致远教育从事辅导老师工作，对5-6年级和初中学生进行课业辅导，根据学习进度布置作业，激发学生学习兴趣.语文课堂板书设计，纠正学生生字词，数学作业辅导，数学解题讲解，题目总结方法，物理公式总结

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Id_6217马老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：从大学就开始带家教，到现在已经有六年家教经验。其中，2013年11月到2014年6月，辅导天津南开区六年级学生，从班级中等生最终如愿考入南开中学。2015年辅导天津北辰区高三学生，数学从80多分提高到110多分，考入天津财经大学2017年9月到11月，朝阳区初二学生，英语从50多分提高到70多分。我在教学中认真负责，善于与学生沟通，找到学生的学习困境，并帮助学生解决。

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Id_6214曹老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：小学和初中的英语学习主要以背单词为主，孩子对于单词的掌握是此阶段最为重要的，但单词对于每个孩子来说并不是都很简单能够掌握。我会综合不同单词的用法或意义或一些小窍门来帮助孩子掌握单词，助孩子英语成绩不断提高。

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Id_6212高老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：31分

个人简介：本人性格开朗，对于小孩子有自信、有耐心，会采取循循善诱的方式教学，会尽全力完成工作，认真辅导好每一个学生擅长舞蹈、朗诵，性格开朗活泼，平时十分有耐心，有爱心，特别喜欢小孩子爱好运动、舞蹈、旅行、动物

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Id_6208赵老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：线下辅导多年，也有线上辅导经验，熟悉不同年龄段学生的心理特点，因材施教，从而达到高效授课。了解学科提分的关键，能循循善诱，紧紧抓住学生的注意力。辅导的学生在全国奥林匹克大赛中获得一等奖，本人也为此获得奥林匹克大赛辅导优秀奖。

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Id_6206肖老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：14分

个人简介：平常喜欢看书打篮球，初中曾获得北京市三好学生，获得多次期末成绩优异奖状，高中多次获得勤奋奖跃进奖，思维活跃，善于沟通，亲和力强，不急不躁，条理清晰，对不懂得问题有耐心，共同进步。寒假放假给孩子们补习补习，希望能提高他们的成绩，圆了他们父母的望子成龙梦

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Id_6204伍老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：从个人以往的家教经历来看，被辅导的同学大体上都存在着这样子这问题：1.觉得做英语题乏味，文章冗长，句式复杂，单词陌生，没有数理化解出最优解的那种痛快，成就感。2.对偏死记忆的单词，短语显示出或多或少不耐烦，甚至害怕。3.不了解英语对自己的用途。针对这样的问题，首先就得确立一个学英语的大的态度，就是要明白其中的道理，学英语虽然不是一朝一夕的事情，但为提高分数而选择短时间强化训练是绝对可能的。至于强化学习，考完试再慢慢通过其他方式接触，积累。

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Id_6203叶老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：带过小学6年级男孩升初中一年。当时孩子在班级后五名...我以培养兴趣和学习方式两方面入手.....带过一年之后已经可以到前五名左右....自我感觉对孩子还比较了解....................希望可以得到机会大家一起努力....

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Id_6198孙老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经给邻居家孩子辅导英语效果不错很多孩子从小不爱学英语内心深处拒绝学英语首先用鼓励方法可以从课本入手情景对话并且夹带中文翻译让英语学习变成故事学习很多英语课文虽然意思简洁明了但是其中也包含成长的过程寓意深刻让孩子不仅学习知识也从中学到做人与成长共同成长不断努力

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