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Id_20827张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:15分
个人简介:针对于学生懒惰,马虎等小毛病,我不会按照传统罚抄编数的方法,而是激发他们的兴趣,这样学生更加容易接受学科内容。真正让他们做到愿学,乐学。曾经家教辅导初中学生,初三毕业成绩数学全班第二,物理第五。在辅导小学生写作业,从一开始孩子厌倦写作业,然后逐渐以自己的方式让她接受,最后在让她明白写作业的重要性,在作业中不断进步,提高个人成就和学习能力。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_20659贾老师(教师)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没有无法克服的困难,没有无法沟通的学生,没有无法合作的家长。因材施教,因人而异不断更新不断学习。青出于蓝而胜于蓝一切发展一切进步一切皆有可能。少年强,则国强。孩子性格并非都是积极向上但老师的耐心,细心,诚心就是打开和引导的关键。
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Id_20596任老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2015年辅导零基础高中学生三个月过美术高考本科,辅导科目有速写、素描、水粉、2017年西城一对一国画家教五节课作品参加西城艺术节,2018年辅导西红门初中生美术教学从简单到复杂,鼓励加引导,让孩子感觉画画不难,并喜欢上画画,并有满意的作品和绘画满意的成就感!
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Id_20549李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:有过一次家教经历,学生为初二学生,因数学基础不好,方程不是很熟悉,我就带着他把初二上册复习一遍,最终将成绩提了上去。这种通过辅导做题找到学生不足,再去引导他去填补不足的方法,是从根源上解决问题,可以有效的提高学生的成绩,效果一直都是不错的。
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Id_20486李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:家中开补习班,经常去补习班帮忙,对上课内容,对孩子的管理方式等都有了解。知道怎么让孩子专注于学习,知道怎么保持好纪律,知道怎么调动孩子对学习的乐趣,有意识地培养孩子好的学习方法和学习态度。同时我本身也是学生,对这一路学习的体会也很重要,在家教中不仅想教会孩子知识,更想给孩子分享我的学习经验和方法。本身暂无家教经验。
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Id_20431李老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾在2015年7-9月份辅导小学三年级学生英语,学生存在对英语没有兴趣、不掌握学习规律基础不扎实等问题,我从英语音标开始帮孩子复习巩固,教孩子记忆英语单词的方法,辅导期间陪他听英语单词和背英语课文,并听写课文句子,孩子对英语的掌握度提高了,成绩从及格线以下提高到70多分。曾在2016年7-9月份辅导小学五年级学生语文,学生存在语文积累薄弱与缺乏考试技巧的问题。当孩子对语文有兴趣但不知道怎么提高积累和怎么积累时,我带着她从作业、课本入手,重温老师上课的内容并拓展一下课外内容,分析她以前的考卷并教授一些考试技巧,最后孩子从良好提高到了优秀。曾在2018年6月份左右辅导高二学生物理、数学,学生存在知识盲区多且杂,学习无法掌握方法,成绩总在中等偏上徘徊怎么也上不去等问题。我在她自己总结出来的弱势模块中先让她自己做题目,然后为我讲解她的解题思路,再写出我的解题思路(或者按答案的解题),两相比较让她寻找自己的解题漏洞与技巧缺失的地方并进一步拓展。学生在高二升高三的第一次联考中考进了班级前五名。
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Id_20393耿老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我暂时没有太多的家教经验,因为大一入学之前一直在备考并且在画室学习美术,但在受教方面是全年都有几乎,在画室时各个领域的老师,学校的老师都受教过,例如北京服装学院的老师央美清美等,在我备战高考时学校为我请了北京市曾出题高考及判卷的老师为我点睛。在大学期间邻居的孩子也有题不会向我请教过,有时放假或寒暑假时我为她补习过数学、英语与美术。
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Id_20392郭老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我是上一年,高考结束后,去当家教了,当时第一次什么也不知道,就是帮祝她学习英语,其实中间我也收获了不少的经验,比如,要用孩子喜欢的方式去找到学习的乐趣。也不要一味的去给他灌输理论我,也要适当的了解孩子的喜好。
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Id_20391贾老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:父母都是英语老师,父亲是高中英语老师,母亲是初中英语老师。曾协助母亲辅导初一学生,帮助高中同学辅导英语。过程中曾出现学生基础较差,对学习兴趣不高等问题,我选择通过跟他们聊天的方式讲解一些知识点,让他们有和同学交流题目的感觉,放松他们对学习的抵触性,以朋友同学的身份帮他们解决学习的问题。效果还可以。
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Id_20390何老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经历暂无,如出现问题,我会及时和孩子与家长进行沟通与交流,并及时改正。让我的教学因孩子而异,怎么让孩子开心学画画怎么来,教孩子很详细的学画的思想和计较,让孩子从内心的去乐意画画。愉快的画画,享受画画
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