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Id_41290王老师(大学生)2次经验

家教积分：2分

个人简介：有过3次家教经验，一次给小学五年级的小男生补课，比较淘气，但是我用了合适的方法和他做朋友，共同学习，成绩有了很大的进步；第二次家教经验是初中化学，所以对初中的知识还比较熟悉。第三次给高中孩子补语文和生物，孩子比较听话，提升很快，成为了班级的黑马有了这3次的家教经验以后，我对各种孩子的性格也比较了解，对待他们的教育方式也是不一样的。

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Id_41245王老师(大学生)2次经验

家教积分：4分

个人简介：在上高中期间辅导过前进小学六年级数学两个月，从五十分到八十分。在上高中期间辅导过保定三中分校初中数学三个月，从三十分到九十分中考数学九十八。在高考结束后辅导过河北保定外国语学校高中数学（目前一个月），从二十多分到现在七十五分。

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Id_41035李老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：曾经辅导过一名报考北京电影学院的学生，物理从零开始，最终她成功通过考试。假期经常帮助亲戚家的孩子补课，他们的成绩都有显著提高。每次跟孩子们补习功课，我都是根据他们以往的学习情况来制定计划，找到最适合他们的学习方法，可以精确的找到孩子们知识点缺失的地方。

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Id_40826李老师(大学生)4次以上

家教积分：2分

个人简介：辅导将近一百人的初高中语文，阅读理解和作文均有稳定提高。辅导过几个小学语文学生，对于他们得语文入门有很大帮助。要根据不同类型学生，不同目标要求学生，对症下药。遇到三类学生比较多。第一，基础较差，急于提高分数。这类学生往往需要一把钥匙，只要走进“大门”，提升的分数一定是巨大的。第二，基础较好，成绩迟迟中等，没有提高。我认为是思维问题，尤其是高中语文，拼到最后，拼的一定是思维，一种使用的考试思维。第三，成绩很好，仍想有所提高或者保持住稳定高分。这类学生更需要答题思维的训练，以及系统化的阅读练习。当然，任何人都要对症下药，各有各的优势和不足。

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Id_40699涂老师(教师)10年以上

辅导科目：高中语文|初中语文

家教积分：1分

个人简介：教育经历：1985年9月至1989年6月在河南大学汉语言文学系毕业。工作经历：1989年至2003年在罗山县楠杆高中仼教，2003年至今在京任教，先后在龙文、金钥匙、京翰教育、聚能教育、师大教育机构任兼职初高中语文教师。期望岗位：小/初/高语文教师

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Id_40266高老师(大学生)1次经验

家教积分：1分

个人简介：我的其中一段家教经历，是教一个孩子5年级的数学课程，该学生头脑聪明，但比较贪玩，在我作为家教期间，要求该学生每天回家第一件事必须完成作业并交给我检查，我还会留一些课外练习题并加以讲解，通过我3个多月的努力，该学生数学成绩由开始的68分涨到了85分

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Id_39966孟老师(专业)10年以上

辅导科目：托福|雅思|考研英语|英语口语

家教积分：1分

个人简介：1､2019年辅导清华大学某学院副院长英语口语及雅思考试，已经将英语作为工作语言。2､2018年辅导北京某房地产公司董事长英语口语及发音，目前已经移民美国。3､2017年辅导某市副市长家属英语口语及发音，已能流利表达。4､2016年辅导某国际学校学生托福，目前已经考入澳大得亚阿德莱德大学国际贸易专业。5､2015年辅导某国际学校学生托福，目前已经考入美国华盛顿大学国际传媒专业。6､2014年辅导某防水材料公司董事长英语口语及发音，已经用英语开展国际业务。7､2013年辅导某建设银行行长英语口语及发音，已经赴新西兰陪读。8､2012年辅导某国际学校学生，之后考入新家坡留学。

家教价格：线上：580/课时，线下：680/课时元/小时

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Id_39843朱老师(大学生)4次以上

辅导科目：小学英语|小学语文|小学陪读|小学数学

家教积分：2分

个人简介：高中时期就在节假日家中的弟弟妹妹补课。大一寒假期间辅导一名初一男生的英语。该男生英语基础薄弱，因此我从听说读写四个方面帮助他一步一步学习，授之以鱼同时授之以渔，让学生不仅在知识上打好基础，还收获了有效的学习方法和脚踏实地的学习态度。我的讲课方式能让学生欣然接受，轻松学习，帮助学生养成细心认真、主动学习的良好习惯，为学生接下来的学习生活带来帮助。

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Id_38990李老师(大学生)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：做过一段时间的无偿家教。主要是教授初高中衔接时的数学等。主要教授集合、绝对值不等式、数列等一块的内容。先教授概念，然后引导学生完成例题、并让学生自主完成练习来达到学习的效果。主要出现的问题是学生停留在初中的思维，对概念理解不清晰。用各种例子矫正其思维，帮助其理解概念。取得了比较好的效果。

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Id_38001吴老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：兴趣是最好的老师，从学生感兴趣的点入手，让学生喜爱上所学科目。课上徐徐渐进，突出重点，理清思路，让学生尽快掌握核心知识点和方法。与此同时，注重基础，保证学生落实基础，然后突破难题。最后已经做了一年的家教了有一定的的教学经验。并了解高考时实动态。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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