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Id_53110陈老师(大学生)2次经验
辅导科目:初中数学|小学数学|小学奥数
家教积分:1分
个人简介:本人有2次初中数学的家教经验,家长反馈效果很好,孩子的成绩得到了很大的提升。本人教数学,从工式定理出发,到课本例题及课后习题再到基础题最后到提高题,对于每次课后作业,本人都会认真给孩子批改,注重解题过程。每次孩子的本人相信没有教不会的孩子,只有不合适的教学方式。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_53109冶老师(大学生)4次以上
辅导科目:初中历史|小学数学|高中生物|篮球
家教积分:1分
个人简介:在读高中的时候每年假期一直在当地补习机构辅导小学数学和初中历史有丰富的教学经验高中生物还没有辅导经验这是第一次辅导但是我有信心我最强的是高一生物但总体都很不错我有自己独特的学习方法一定会让你满意
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Id_52903林老师(大学生)4次以上
辅导科目:小学数学|初中生物|初中物理|小学陪读|初中数学|初中化学|小学奥数
家教积分:1分
个人简介:我从本科就开始做家教,曾经辅导过即将中考的女孩子的数理化,也辅导过高中女孩子的数理化的会考,都顺利通过了;暑假寒假期间,带初中孩子的物理和生物,帮助孩子养成良好的学习习惯,学会学习,孩子的成绩也都得到了一定的提升。
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Id_52883许老师(大学生)4次以上
辅导科目:初中数学|初中生物|初中数理化|初中物理|小学数学|小学奥数|小学陪读|高中理综|初中化学|高中数学
家教积分:1分
个人简介:在青岛家教过程中有一男一女姐弟两个,辅导一个月成绩上升明显,女生初中从30分涨到70分左右,小男生学习习惯有了明显的改变,以前拖拖拉拉不肯学习,一个月之后学习自主行为明显增强。另外在辅导班面对众多学生也能做到因材施教,帮助学生改进学习的行为和方式方法。
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Id_50203佳老师(大学生)4次以上
辅导科目:高中英语|小学语文|初中语文|小学作文|英语口语|初中英语|考研英语|小学数学|雅思|小学英语
家教积分:2分
个人简介:两年小初中英语语文教学三年考研英语(二)教学雅思一对一教学教艺体类考研英语的时候我有一个考研学生我给他换了三个老师,最后他还是选择我教了他一年,因为我要求高,授课能力强,讲解得生动清楚明白,课堂不枯燥。
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Id_49873吴老师(大学生)1次经验
辅导科目:初中化学|小学陪读|小学数学|初中政治|小学作文|初中历史|初中英语|小学语文|初中语文|初中地理
家教积分:1分
个人简介:我曾经为一位六年级女生辅导数学和英语。数学与从期中考试83分提高到满分。英语提高将近二十分。我发现这个孩子其实并不笨,只是缺少学习热情和学习方法。学习时容易溜号,注意力不集中。所以我总是带着他的思路在走,保证她不会溜号,提高学习效率,从而分就提高了。
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Id_49089郑老师(大学生)暂无经验
辅导科目:初中英语|初中政治|初中地理|高中历史|高中数学|初中数学|初中语文|初中历史|高中文综|高中政治|高中地理|高中语文|高中英语
家教积分:1分
个人简介:曾在高三时为两位同年级成绩较低同学制定过详细哦学习计划并做答疑工作。其中一位高三开始学习的基础薄弱同学,我给他的总体建议是在真题中掌握基础,三个月的时间从146分涨到360分,另一位我帮她分析了全科的优势劣势并针对性地提出了改进方法在最后一个月的冲刺时间中由470分涨到531分。
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Id_48736王老师(大学生)4次以上
辅导科目:小学英语|初中政治|小学作文|小学数学|高中语文|初中历史|小学语文|初中数理化|高中政治|考研英语|学龄前课程|初中地理|初中数学|小学奥数|大学专业课|小学陪读|初中语文|初中英语|初中作文
家教积分:1分
个人简介:本科时期长期担任家教,有较为丰富的家教经验,为人处事态度端正,认真用心努力。当出现意外情况后不会慌乱,善于寻找解决办法的方法。课余时间较为充裕。1、负责学生教学工作、通过备课、授课、作业辅导,通过跟进教学各环节工作,提高学生成绩;2、负责提升学生学习兴趣,通过与学生及家长沟通交流,分析学生学习情况,提高学生学习自主性
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Id_48020金老师(大学生)1次经验
辅导科目:高中历史|高中英语|初中英语|小学英语
家教积分:1分
个人简介:家教过程中出现学生看不懂长难句问题,当时我用笔划出主句从句,引导他一起分析语法,把长难句分成短句,便于看懂。通过这个方法,我辅导的学生学会了自己分析长句。此外针对他词汇量不足的问题。我让他背高中3500词汇书,每次上课会检查,把词语以例句,词根联想等方式便于记忆。
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Id_47833宋老师(大学生)1次经验
辅导科目:初中英语|新概念英语|高中语文|英语口语|剑桥英语|雅思|考研英语|托福|高中英语|初中语文
家教积分:1分
个人简介:本人曾经执教一个10人小升初班级,有一个学生特别不听话,但是他很聪明,经过反复沟通,我发现他用调皮隐藏沮丧,因为我没有经常点他回答问题,在我给予他足够关注之后,一切都好了起来。从这次经验,我发现老师和学生需要相互尊重,相互理解,在传授知识之外,还要关注他们的精神世界。
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