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北京物理家教中心家长信赖

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Id_52194李老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:做过四年家教,教过太多学生了

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_52180骆老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在高中时曾为初中学生带过家教,大学前半学期有家教经验。我会带着学生做题,教授一些老师无法讲到的技巧与方法,使得学生能够学到自己解体的技巧,使得成绩能够得到一个较大的提升。在教授的过程中遇到任何问题,我都将以最积极的态度与您沟通并想办法解决,我相信孩子一定会有很大的进步。

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Id_52163孟老师(专业)4~7年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:教育经历:在校期间从大一到大四一直兼职家教,也比较喜欢教学,大一的时候一直辅导两个高三的学生数学,从大二以后就一直辅导初中,有一对一,也有辅导机构的班课,自己挺喜欢教学的,就想在业余时间干点自己喜欢的事!教学成绩:辅导高三学生一个学期数学成绩提高80分,在长期教学中获得家长的好评率100%,从大一(15年)至今,一直坚持一对一教学,积累了丰富的教学经验,根据学生具体情况帮助学生制定学习方案,有计划的提高学生成绩!

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Id_52117陆老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾在线上进行过高中化学的教学,主要进行的教学内容为题目的讲解,过程中帮助学生梳理了基础知识点,并针对每一道题目进行了适当的拓展,以便遇到相同类型的题目时也能顺利解决。本科和高中时期也同样经常为同学们进行各种问题的答疑,并十分享受这一过程。

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Id_52109韩老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:l 已从事初中数学家教两年,现辅导一名东城区初三学生中考,以及一名国际学校从初二学生一年。l 5年奥数学习经历,协助北京市某竞赛培训机构,参与教材编写。l 2018年获得中学生数学联赛北京市三等奖l 2020年6月,获得全国大学学生数学建模竞赛北京赛区一等奖。

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Id_51942章老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾担任初一小男孩的数学家教。在教学过程中,注重解题技巧,会从题目本身出发联系课本知识点进行拓展,让学生举一反三。赴辽宁支教,担任二三年级小朋友的化学与地理老师。由于负责学生年纪较小,需要从其感兴趣的方向出发引出知识点,寓教于乐,学生反响良好。也在大学期间担任过同学的高数辅导老师,紧抓考试重点对补考进行突击,补考通过率达90%。

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Id_51928黄老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:寒暑假常年做私人家教,三位辅导过的学生考入全国top50的国家重点高中绵阳中学和南山中学,辅导两名高中严重偏科学子克服理科恐惧,选择理科(另一名为艺术理科生,考入中传),并成功考入重点大学(普613分;艺520分)。

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Id_51857杜老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:有过十次➕家教经历。辅导过小学到高中生的学生。对于学习积极性不强的学生采取采取鼓励方法,同时讲明事情的两面性,让同学自己判断对自己负责,真正的喜欢学习。我教的是一位在读初一的学生,他是一个比较听话的男孩,我教的十分顺利。他的英语水平一般,针对这种状况,我把教学重点放在巩固英语基础知识和提高英语技能上。他的口语不是很好。正因为如此,我参考了一些相关资料,将每篇文章的重点单词和词组及语法分别列出。并适当针对重点词汇和词组造句,同时要求学生自己造句。这样做一方面能够增强学生对词汇的理解和运用,另一方面锻炼他“说”的潜力。在口语方面,我每次在上课前都要听录音机,放一遍单词和课文,纠正他的错误发音。这样才能在教学时游刃有余。

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Id_51775李老师(专业)2年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:暑假辅导初二数学从20多到70分辅导高三数学提升至120寒假辅导小学四年级奥数,高二数学以及高三数学,暂时没有成绩反馈家教中最常见的问题是由于前面基础不够扎实,导致学生某些知识方面的题完全没有头绪,进而不想学。针对这一现象,我先找出具体欠缺的知识内容,从基础补起,并自主出部分简单题型进行训练并加强信心,逐步让学生学懂这部分的内容。

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Id_51704王老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:给弟弟妹妹做过辅导,一个小学一个初中,主要是数理化生,后来帮一个辅导,我的辅导对象是一位初中二年级的女学生,辅导科目的英语和数学,我先跟家长通了个电话,进行了初步的接触与交流,并且了解了学生的基本学习情况,在去学生家里试讲之前,我在网上特地查找了一些家教活动中的注意点以及难点,还有就是家教学生的不同类型以及采取的措施。而且,我也事先了解了初中课程设置的一些特点,对初中的课程有了一个初步的认识。第二天我就带着紧张又兴奋的心情去进行了第一次的试讲,对于试讲的结果,家长还是比较满意的。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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