Id_5108于老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：辅导过多个学生，针对不同的学生自己会主动找家长沟通，采取有效合适的方法，注重因材施教，倡导快乐高效学习，做孩子的好朋友。在补课结束后，取得了家长和学生的认可，希望自己能长期辅导她们的孩子。自己家教经验比较丰富，从小学初中到高中生的数学和物理化学等偏理科性的科目，自己都有过从教经历。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5104杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在高中毕业的暑假，作为一名应届高中毕业生，担任一名高一学生两个月的家教老师。针对孩子贪玩好动的心理，我以一位朋友的身份去了解学生，在这个过程中分析学生的问题所在，学生基础差，短期努力没效果让其丧失信心，自暴自弃。我帮他指定一切从头开始的计划，让他从最基础的的知识学习，帮他重新学习，让同学的学习成绩显著提高。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5102向老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾在教育机构做过家教，学生还是比较满意的，根据学生的学习基础，做出适当的调整，使学生更容易接受，并且取得了一定得效果。但是，其中也会出现一些小问题，比如说对学生接受能力把握不足，有时候可能会超纲，希望以后会更加深入的了解学生，使达到更好的学习效果

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5098黄老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在大二到大三两年的寒暑假里都会参与辅导班的高中数学和物理科目的教授，主要是高中数学.在辅导班带过高一高二的，也一对一带过高三的，讲授经验比较丰富。带过的学生绝大部分考上华中科技大、西交等重点大学，一次也有较为丰富的辅导经验.

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Id_5097靳老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：初高中在校期间，老师经常让本人在晚自习上为同学们讲解练习题，因此对于讲解有一定的经验，同时高中学校实行“一帮一”，我所帮助的同学成绩进步异常明显，和我一起进步成长。高中毕业暑假期间曾担任过数理化家教，为小班授课形式，与学员一直在保持联系，他们反映自己思考问题的方式有所改变，同时成绩有一定程度的提升，尤其是数学提升显著。在大一期间在昌平实验四中小学部教一年级至三年级学生围棋，重在培养学生的兴趣，深受学生喜爱。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5085李老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人从事高中物理教学工作35年，有多年暑期一对一家教辅导的经验，学生物理成绩不太好的的主要原因，思维习惯有问题，方法不当，心要沉，对物理概念物理规律理解透了才能应用，其实物理知识可类比的多了，一通百通，好学。

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Id_5081王老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：有将近7年的辅导经验，辅导过中小学生的数学，物理，化学，辅导过本科生的高等数学，线性代数等课程，也辅导过考研学生的高数，线性代数，概率论以及专业课等科目。我的理念是：没有学不好的学生，只有错误的教学方法，真正能做到因材施教的老师能有了了数人。让我们共同为您孩子的成长进步努力。

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Id_5076罗老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在我的短期任教的时间里以及我自己的人生经验来看，大多数人的智力水平是足以将基础课程的学习变得优秀，只要投入一定的时间和精力以及足够的自信，所以相信自己，努力去做，你一定会取得成功的。或许在这个过程中会有磕磕绊绊，但是随着不断改进学习方法，进步就会有的

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Id_5056王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：对于教导辅导讲题方面颇有见术，有一定的了解，能抓住问题关键重点，能抓住小考中考的要点，针对性非常强，分析学生不会做题原因，加强训练。身边存在很多清北同班同学，学习方法误区把握到位，，自身也存在同样的能力。最后相信在我的知道下智者将来必有大成，踏实者也能小成。

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Id_5046董老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：毕业于师范大学，初中数学老师，有8年一对一初中数理化，高中生物的辅导经验，多年在校一线教学经验。认真负责，有耐心，会根据学生的情况辅导，引导他们的学习兴趣，培养学生的学习自主性，提高学习成绩。喜欢培养学生好的生活学习习惯，针对每个学生认真备课，制定学习计划，和他们交流，共同进步。

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