Id_9457韩老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：对于小学英语教学主要育学于乐让学生体会学习英语会说英语的乐趣。生活在汉语环境中应用英语机会较少，这个时候学生就无法体会到学习英语的重要性，导致对英语兴趣减弱甚至对学习英语产生抵触心理。针对这种情况，可以给学生放一些感兴趣的影片，在观看的过程中学习英语，把英语当作第二母语来应用而不是刻意去学习语法。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9448刘老师(教师)2

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：25分

个人简介：阿帕图教育机构，辅导学前班孩子拼音，识字，达到了让每个孩子都能学会，都能掌握的效果。家教，这方面也有一定经验，辅导过两个幼小衔接孩子的拼音和识字，一年级语文和数学，二年级数学，三年级数学，都有相关经验。

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Id_9447王老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：1.在大一期间曾经为一名四年级学生辅导英语，历经一年时间。该生叫聪明，奈何对于英语学习方面总是不开窍，于是本人以自身经历循循善诱，在知识教授的同时还晓之以情，经过努力，该生英语水平提高大概班里的10-15名。2.在大二寒假期间，为一名初中生辅导英语，由于该生基础较差，因此本人在逐步帮其查漏补缺的同时，又将老师所教内容重新梳理了一遍，并且辅以闲暇时间聊天的形式，激发该生的学习兴趣和劲头，辅导工作获得其家长好评。

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Id_9445杨老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大学期间上门辅导过3个小孩，包括初一、初三、高二的数学英语化学。辅导均取得非常好的效果，辅导效果都已得到同学和家长的满意。我的丰富经验，可以很好的帮助到孩子。我擅长寻找孩子身上的问题和不足，并帮助他们改正过来。我能用自己的学习方式引导孩子，解决他们的问题和困惑。

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Id_9437李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：2018年暑假曾辅导过自己的表妹一段时间，表妹的高考成绩三百多分，我对她的辅导主要是学习方法上的指导，对于个别题目，如物理题有一题关于牛顿第二定律的物理题，我会在她做错那道题后，讲出我的做法（我会自己做出，我不喜欢按照答案去讲，但是结果要参考答案),而且我会指出她会出现在书本的哪一部分，希望之后阅读书本加深对知识的理解与熟悉。

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Id_9435李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：37分

个人简介：曾在大一寒假辅导过家乡一名高二女生，辅导其高中物理，并于江苏省小高考时考取A级成绩。（满分100分，考取90分以上）大二暑假曾担任过小升初同学教师，辅导其数学语文英语等科目，据后来他们的反馈来看，这次辅导让他们对于初中学习比较适应。

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Id_9432郑老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：18分

个人简介：家里妈妈是书法教师，假期在家，我就为妈妈助教，我了解书法教学的整个过程，从偏旁部首，到基本理论的规律，再到兴趣培养，我都有系统的了解，并且有自家编撰的字帖。另外，我的数学、语文等科目成绩都不错，但我更注重思考如何与孩子交流，用他们的思维方式来教学，可以达到事半功倍的效果，并且让孩子意识到，学习是一件对自己事情，对他以后的发展尤为重要，以上是我的教学理念。

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Id_9415周老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经辅导过女生初二数学。有一部分女生对学数学倍感头痛，但实际上只是基础没有打牢固，难以跟上学校老师的进度。只要重视基础，搞清楚基本概念，重新巩固基础，就能有所学，有进步。其他理科学习也是一样的道理，单纯题海战术效用不大，一定要从知识点出发，一做题的手段来熟悉知识点才能事半功倍。

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Id_9385谢老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：有过短暂的英语口语辅导经验，学生一般主要存在中式英语口音严重的问题，采取的对策则为直接引用英文语音资料或英文电影逐句研究发音特点，纠正细节的发音特点，在长时间处于标准发音环境下学生的发音逐渐减弱了中式口音。

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Id_9367王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：小朋友需要对一件事情有很大的兴趣才能耐心的做完，让小朋友产生兴趣，培养成习惯。要培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。成绩只是一个人的一部分，我觉得更重要的是品德，行为举止，家教很重要。

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