Id_53253杨老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在高考毕业后，自发组织参与了培训家教活动。对多个高中生进行一对一和一对二辅导，面对学生厌学，学习遇到困难等方面问题可以妥善处理，获得学生家长的一致好评，并被家长希望后续继续辅导，但因远在首都无能为力为家乡孩子辅导婉拒。先在北京开展有能力有方法的辅导

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_53236王老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：教孩子认自然段，孩子老是分不清楚，一开始尝试与孩子解释自然段的含义，让孩子了解。后来孩子还是不太明白，就手把手让孩子发现，只要一个段落开头空了两格就是自然段，把一切简单化，孩子就明白如何区分自然段了。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_53235崔老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我们要充分了解学生特点,摸清学生的薄弱环想要教好一个学生,一定要弄清楚学生的文化基础,才好掌握补课的难易程度,做到对症下药。基础差的学生我们就讲授基础知识点和体型,帮他夯实基础,成绩比较好的学生,我们就讲深层一点的内容,帮助他优化和提升。同时还要充分了解学生的性格特点,针对不同的学生采取不通的授课方式,以便让学生更容易听得进去。比如调皮的学生可能不爱学习,要引导培养他的兴趣。内向的学生,要多鼓励夸奖,提升他的信心。了解学生备课要用心要充分。备课很重要,备课备的好不好,直接影响你讲课的逻辑性和流畅性,同时也影响学生听课的效果。

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Id_53233陈老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：抱歉，暂无经验但是我会尽力以各种方法把题讲懂，结合我自己多年的学习和考试经验来推己及人。我不仅可以教一些课本的知识，还可以在私下和学生交流一些考试的经验。如果有朋友想要了解大学的生活，学医的经历，或者想了解医学知识，我都可以解答。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_53220肖老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂无家教经历，希望通过京A家教网能够取得相应的经验与经历，为更好的服务学生打下坚实基础。对我而言，如果能帮助到更多的同学获得学业上的进步，是我最大的成就感和荣幸。当然这离不开认真的准备与持续的努力！希望能与更多家庭合作，共同进步！

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Id_53214吴老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：有过教初中学生数学，高中学生英语等经验。由于仍是一名在校大学生，与学生之间没有隔阂，能够平等愉快而又不失严肃的教学，教学过程中能与学生建立良好的关系，积极了解学生当前状况，并同学生反应制定自己的教学计划。

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Id_53210莘老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本科英语教育专业。在学校的课程内容包括教学法教学演练等相关内容。并长期但当家教对于学生的各种性格相对了解以及当下的教学内容也很熟悉。大四在高新一中高中部实习一个学期担当英语实习老师和班主任。深入了解当下英语的课程改革以及相关的学科背景。可以为学生提供更好的帮助

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_53197郭老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教过程中，最重要的是激发孩子的学习兴趣，我擅长以幽默的语言解构复杂的知识。给孩子合理的挑战与任务，激发学习的兴趣，拒绝填鸭式的教育，寓教于乐。并实时和家长保持沟通交流，关注孩子心里动向，给孩子全方位的保驾护航。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_53193李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2016年教授一位小学三年级学生，成绩提升至班级前三。2017-2019年教授一位学生初中数学，中考成绩114（120满分），考入杭师大附中2020疫情期间在心弘教育集团做一对一教师，初中数学和高中数学。

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Id_53181何老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在我的老家办过两次辅导班，收到学生一共43名，有的家长来找我让我继续办。因为工作原因，推掉了。在家教过程中，如果孩子不肯写作业或者顽皮，我讲跟她耐心讲，然后或者换一种竞赛似的话题孩子的心不安定，总是爱闹，只是是因为小孩子，还有就是小孩子的胜负欲特别强，所以我的方法是挺好用的，对于我的小侄子来说就是一个案例

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