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Id_9882耿老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人暂时没有过家教经历,但在一些教育机构担任过一段时间的助教工作。在担任助教工作过程中也遇到过形形色色的人和许多比较麻烦的事情。比如小孩子之间争吵打闹、家长对于助教老师工作的不理解、不配合,但本人都很好的解决了问题,化解了矛盾。所以我有信心可以做好家教工作。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9881丁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:上高中和初中的时候经常给我弟弟补课,没有其他的补课经验。如果学生在学习过程中存在各种各样的问题,我可以根据孩子的性格、特点进行耐心辅导,提高学生的学习热情,也同时会积极帮助孩子改正缺点,争取帮助孩子取得较大进步。
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Id_9870赵老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:25分
个人简介:有一年半的任教经历,并在新东方做过小学英语教师有耐心,细心,可以依据自己的学习方法有效地指导孩子。曾经辅导过的两个孩子英语成绩有大幅度提升。从极低的成绩进步到了70分,另一名学生由70+进步到了80+
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Id_9864李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:还没有家教经验,但是在新东方教育机构做了一年的助教,与小孩子相处很多,几乎了解孩子的性格特点。三个季度后成为高级助教,从一年级到六年级接触不同年龄段的孩子,英语班带的居多。跟比较多的老师也有合作。跟家长沟通也比较多,平常对孩子通常比较严厉,该玩的时候玩该学的时候学,认真对待。
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Id_9863宋老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:17分
个人简介:做过一年以上的英语教育机构助教因为家里也有两个小孩,所以与小朋友沟通是基本没有问题的。对于学生在学习过程中可能会出现的疲惫厌学等情况,我会根据不同情况,采取不同的方式教学,尽量缓解这样类似情况会为每一位学生制定不同教学方式,尽最大可能帮助学生在学习过程中得到成长
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Id_9857李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:能根据学生的实际情况,来进行课程调整,指定讲课计划,课堂主要是以学生为主体,通过授课激发学生学习的兴趣,在讲课的过程中让学生能够提出问题进行思考。本人在新东方做过助教,在青年湖小学进行高参小课后一小时讲授戏剧课,同时参与文华支教,讲授语数英。
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Id_9854杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:去年暑假在当地辅导班当过老师,教小学数学语文及小升初语文作文,一个班是两节课,一节巩固知识打好基础,一节学习新内容练习习题,提前备课,认真批改作业,使用奖惩方式管理学生,表现好的小孩会奖励一些小东西,表现不好的则让他们打扫教室,并且监督他们完成任务。平时很和蔼爱笑,课下孩子们都很喜欢来找我玩,也有过很严厉的时候。
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Id_9850晏老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:存在问题有,同样的问题多次不会,要给孩子分析题,分析知识点,进行归类总结,还有就是对知识点理解不够,像一些数学定理,不能够做到充分理解从而不能重复利用,在这些方面就是针对知识点进行多次练习,在讲题时把每个点在哪里为什么讲清楚
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Id_9847胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾家教过一个初二学生的英语,该学生问题较大,基础薄弱,我先打好基础加以巩固,改变单一的背单词的习惯,学会用音标记单词,输入输出,加深记忆,并运用到生活中。该学生的成绩明显提高,重点是提高了学习英语的兴趣,不会因为之前基础薄弱而丧失兴趣和信心。
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Id_9838李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:刚刚参加完高考,家教经验几乎为0,但是作为一个高考的“过来人”,我有着雄厚的实力和一腔热血,我会将自己高考的经验和知识储备传授给将来要参加高考的孩子们,因材施教,根据学生自身特点和实际情况认真备课,为学生打造出适合他的教学体系,尽可能的提高成绩,达到理想水平。
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