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Id_8226周老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:多次做家教辅导孩子学习,例如小学数学,初一初二英语,有良好的教学方法,辅导后孩子成绩稳步提升,在获得好成绩的同时获得了好的学习方法,日后更加独立自主的学习。希望和家长一道给孩子一个好的未来。但也会遇到一些小的问题,都会努力解决。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_8223武老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过小学,初中和高中的学生。辅导小学生时,因为其基础薄弱,尚未入门,又天性爱玩,所以听课的时候会有点难接受,理解的慢,坐不住,这就需要我作为家教老师有耐心,从学生的角度出发,用最简单的语言把知识点以一种趣味的形式展现出来,这样孩子会比较乐于接受也学的较快。辅导一个高中男生时,他有一定的英语基础,但是语法很薄弱,不系统,总会出现语法错误,这时候仅仅讲错题是不够的,所以就为他系统讲解了语法,后来进步也很快。还有一个初中女生,其实英语挺不错的,就是没大有自信,也不愿意开口读英语,所以我就采取耐心欣赏加多鼓励的方法,培养她对英语的兴趣和自信心,效果也比较好,和小姑娘也成为了好朋友。
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Id_8213崔老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:喜欢孩子,可遵循孩子的个性差异教授不同学习方法,曾在大学期间带辅导班,教授初中英语,数学,帮助多名后进生进步,获得优异的成绩,也在幼儿园进行实习,善于发现小朋友的不同性格特征,有针对性的进行教学和引导,平时注意教师总结
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Id_8204刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:27分
个人简介:此前无家教经验但上学时候经常给同学讲题。
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Id_8198欧老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2016年毕业后在一所职业中学担任语文老师,比较善于同学生相处,在教学过程中也是能够激发学生的积极性
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Id_8191司老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:谈起家教经验,就举个例子来说吧,今年夏天带了两个月的学生甲,成绩非常不好,即将面临中考的考验,家长孩子都非常着急,其中甲学生英语24分,数学11分,已经达到了完全不会的地步,对学习的兴趣完全没有,我前几天首先跟孩子建立起朋友的关系,多聊天多交流鼓励孩子,慢慢的他也会把自己的小心思告诉我,我知道这里面是综合因素导致成绩不理想甚至可以说非常差劲,于是我从头开始一点点渗透给他知识,虽然已经初三的学生了,初一初二的知识略知一二,也不能在考试中合理应用,我从初中一年级的基础知识开始,培养甲的学习兴趣,好多时候他一听就懂,只是自己没用心学习,其实每个人的智商差距非常小,跟自己的用心程度,勤奋程度相关,我就开始鼓励他,他自己也觉得我讲的有意思,有时候闲暇时间就一起做个数独或者逻辑性的脑筋急转弯,慢慢的他自己对待学的东西跟我说有一种豁然开朗的感觉,之前都是迷迷糊糊,现在学透了,就特别敞亮,原来之前不会的就是这么简单的东西,自己相当后悔之前没有努力学习,开学之前我给他做了每一个课程的考试,英语已经达到了及格线,数学提高非常大,原来的蒙题,到现在每做一道题就要写清步骤,非常有上进心,对自己也越来越负责!
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Id_8185吴老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:公立学校教龄两年,其中不乏对学生的课外辅导。在教学过程中逐渐了解了学生的认知规律,能根据不同的学生采取不同的教学方法,制定学习规划,刺激学生学习兴趣。
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Id_8184方老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我暂无家教经验,希望有机会尝试当老师的感觉。但是我有过教小学生学习的经验。在教他们的过程中,由于孩子年龄过小,时常会有厌烦情绪,不愿意学习。这时我会采用定目标学习法或者是奖励学习法来鼓励他们学习,会给他们适当的休息时间,同时也会严厉的要求他们完成我的任务,会有适当的惩罚措施。奖惩搭配极大的提高了他们的学习效率。
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Id_8178茹老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾带过自己上小学的表妹表弟,带了两个暑期,通过我认真细心的教导与方法,提高了他们学习目的性与学习动机热情,使她们乐学会学,因为自己是师范生,大学会修相关的教育课程,并且北京师范大学教育学方面的课程都很一流,所以我觉得我教书方面很有自信。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_8175冉老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:青海支教半个月。期间担任语文老师。我认为教学应该惩罚分明。(但不建议体罚,学生有问题必须指出)存在的问题:有学生特别调皮,甚至出现偷偷拿东西的情况(期间最大问题)采用惩罚的措施(打扫教室卫生)在支教过程中很受学生欢迎。
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