Id_7539陈老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大一暑假在辅导班当数学老师大二期间带初二一对一家教，大四3-6月份在学林教育当全职教师教授初三数学和高三数学，孩子中考都取得了不错的成绩。大四暑假在辅导班担任数学老师代初一和初二的数学，研一带小学6年级一对一家教，

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Id_7536王老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2016的寒假辅导五年新课语数外在家辅导2017年暑假辅导四五六三个年级的语数外新课并检查暑假作业同时对之前的知识进行查缺补漏2017年暑假辅导四五年孩子在家授课共计辅导孩子20余人有独特的教学理念让孩子在快乐中学习在学习中成长

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Id_7532吴老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：78分

个人简介：我在大二下学期才进行家教教的是四、五年级的学生一个很聪明但有些调皮他的话更多的是点拨对他不懂的问题进行总结提醒下次不要出错另一个老实但不是很聪明他的话更多是讲基础进行巩固他不懂的问题多练习举一反三

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7488王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：29分

个人简介：大一上学期做过助教志愿，在北京朱房社区负责教流动儿童。主要面对的问题是儿童年龄较小，注意力不够集中且有些流动儿童较为自卑，不擅长表达自己。通过耐心温柔的劝导，最显著的改变是学生的自信心有所提高，敢于在他人面前表达想法。

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Id_7482白老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：大学期间利用课余时间为一名老师的孩子（当时上五年级）做过为期半年的家教，主要工作是辅导他的数学和英语，小朋友存在马虎读题不认真的问题，我针对这一问题，在他每次做题时给足他时间来读题，在遇到相对较难的题目时让他用笔在草稿纸上按自己的思维方式来记忆和理解，慢慢他的读题效率和做题正确率呈直线上升，在我做他的家教一个月之后他在小测时从以往的80分考到100分，看到他的成绩，这也是我最大的骄傲。我认为做家教做任何工作都一样，责任感才是最基本的。

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Id_7481肖老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：耐心辅导各种水平的学生，教书育人，让学生乐学、会学，从和老师相处中获取快乐，从和老师学习中获取快乐，从提高成绩中获取快乐，能够做到因材施教，能够做到只要想学的学生一定能学会，收到满意的效果，既教会学生知识，又教会学生学习方法，在中考前期，能很好的做到心理辅导，。学生各种能力明显提高

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Id_7476马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经在家里办过10人以上的补习班，主要针对小学初中学生的数学英语，学生来上课的那种，也努力的做到了一对一辅导，效果还算可以。遇到的问题是无法严格一对一辅导，所以后来就改了每个孩子来辅导的时间，把大家错开，在教学过程中，我也更注重于练习，用实践检验真理，当然也要用练习来掌握知识点，但不是盲目的练习，我也更倾向于传达思维方式。在外面我没有当过家教。

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Id_7464段老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：17分

个人简介：1·辅导一年级小朋友全科，一开始语文特别差，拼音汉子特别差，然后，耐心指导下，后来听着各种作业满分。数学英语也明显提升。2.三四年纪数学语文，重点指导其学习方法，强调做题细心，注意积累知识。3.高中政治历史，重点指导其学科高考方法技巧。

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Id_7444朱老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：关于教学，针对学员自身特点制定配套教学方案，不提倡死读书，提倡读书学习要讲究方式方法，拒绝枯燥学习。灵活方式，激发学员活力　　应试教学讲求对前人积累下来的知识、经验和体验的继承，但忽视了孩子创新的动机、兴趣、情感、意志，激发孩子学习的动力很重要，要善于捕捉培养学员主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的潜力。同时适当的了解学员性格和心理特点，因材施教，这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。和学员做朋友，不在僵化呆板、默默无闻的模范听众。充分发挥学员个性特征的培养，独立人格，自主能动性。

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Id_7428储老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：27分

个人简介：中西两方面教育我都比较熟悉，200个小时外国助教也让我了解了很多方面性的技巧。不仅仅让孩子知道答案是什么，还让他知道思维的灵活很重要。200小时助教后，全班学生普遍提升了十分以上。对于教育方法，耐心程度都很高，对孩子容易犯错的地方也很了解。

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