北京初中英语家教中心哪里找

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Id_7244张老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：对没自信学生，降低授课逮度，增加课时量循序渐进接近目标。对接受能力强的学，力求言简意赅，点到为止，让学生自己铺路快速达到目标。充分发挥一对一教学的有利条件，方式因人而异灵活多变。能让学生逐步产生兴趣，形成科学方法，最终可以脱离对家教的依赖性。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_7239王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：以前在家的时候参加过家教活动，主要辅导小学生与初中生，辅导科目主要为语数外，有一定教学经验。当然在教学中也会产生小问题，比如孩子的思维能力较为直接简单，难以理解抽象东西，我会化解成日常所见帮助理解。此外学生容易出现厌学情绪，我会让其放松心情，比如打他到公园走一圈或者转换成学习任务、分解学习任务。

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Id_7237邓老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：27分

个人简介：实际的家教经验无，但曾辅导我的两个表弟考上省师范高中。如果我遇到学生不学习的问题，首先我会积极督促并劝导他学习。如果还不学我会向家长及时汇报情况。在家方面，我会及时向家长反馈孩子的学习情况，并制定适合他的学习计划。

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Id_7235许老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾辅导小学女生语文、数学。初高中女生数学、地理。出现问题：学习过程中难以理解、知识混淆、态度不端正等。对策：积极疏导、沟通，不断重复解释，采用各种激励方式。效果：帮助小学女生积极完成寒假作业，写作技巧有了进一步提升。高中女生地理有了较为显著的进步。（但时隔一年因专业关系对地理的掌握已经有所退步，无法再胜任高中地理辅导）

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Id_7227韩老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：22分

个人简介：在英语教育机构担任过小学英语一对一辅导老师在教学过程中曾经碰到过学生上课注意力不集中不专注，以及总是犯困的问题，这样就会导致上课效率下降。但是我通过在课程设置上让教学更有趣更生活化的方法使学生集中注意力。

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Id_7226黄老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在上海某一教育机构辅导10名左右的孩子，成绩均提高在10分左右。特别是有一名初二的女学生，在英语期末考试中拿到了92分的高分。自己也曾辅导过考研学生。一位四级刚过的男生最后拿到了79分的高分。

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Id_7222刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：为初升高的中学生辅导过高一数学、英语，数学总结题型，为学生克服心理上畏难的问题，英语提倡日常练习与考试技巧并用，通过提高英语水平和寻找考试规律提高成绩。另外，注重数学方面的细节和英语方面的发音、口语表达已经单词有效记忆。

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Id_7221郝老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在独立编排过健美操表演也曾教过妹妹弹琵琶从去年开始做英语家教，孩子上小学四年级但辅导后已经通过KET课上孩子有时懈怠，采用奖惩的措施，如果同一个错误犯三次采用惩罚，作业完成好，课堂表现优秀给予奖励鼓励

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Id_7214谭老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从小学到高中接触过很多辅导机构，也请过家教，懂得具体的教导流程。知道那些辅导班的教学流程，应该可以帮助到孩子的学习，另外我是山东的学生，繁重的学业曾让我产生厌学的心理，但我现在经历了许多，爱上了学习，希望自己能帮助那些厌学的孩子

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Id_7212谷老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：由于刚开始做辅导，我还没有太多经验。但是家教过程中孩子遇到的问题我一定悉心去解决，家长提出的建议及其要求我也会尽力去满足。尽可能的用对于工作的热情来弥补经验上的不足，也会将我所能够讲授的全部讲解给孩子。希望可以给孩子营造出一个良好的学习环境。

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北京家教热线

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工作时间

09:00-21:00

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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