Id_5283王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经辅导艺术生高中数学，10次课成绩从40提到90分。擅长于教授高中年级基础较弱的学生（俗称补差）和教授小学初中成绩较好的学生（俗称培优），家教过程中出现学生记不住基本规律、概念、公式的情况时，采用理解式、推倒式、根源式等寻根问底的方法帮助学生提升自我，不仅仅提升学生的成绩，更提升他们的理解力、自信心，培养学生学习的兴趣。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5276田老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：高三暑假辅导15个高一学生数学和化学，并帮助他们提升了一定的分数，大一期间辅导一个高二学生物理和生物，帮助她顺利通过学业水平考试，他本人基础知识差。辅导过后不仅通过考试而且成绩都不错。对于辅导初高中孩子物理化学生物有一定的经验，能发现他们不喜欢该科目的原因，能够传授一定的学习方法，促使他们取得好成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5274陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在辅导方面我认为还是应该有一颗童心，能与孩子交流好，能与他们成为朋友。最大的问题是孩子的无理取闹，但是这就需要我们的耐心辅导，与他们交流，他们的不耐烦只是一时的，只要我们能够坚持就好！成为他们的朋友就是最好的方法之一

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5245马老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：24分

个人简介：有4年的课外家教经验，曾教导过小学、初中、高中，有丰富的代课经验，熟知中考、高考常见题型与知识点针对不同年级的同学，我有不同的应对方式与沟通技巧，了解他们不同年龄段所具有的特点，擅长交流，凭借丰富的经验，容易和他们亲近，从而发现他们学习中的不足点，及时纠正与教导

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Id_5242李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：高中数学物理化学生物课上总是讲题，尤其是数学，思路清晰，有震慑力，同学也喜欢我听我讲题。之前寒假暑假总是辅导亲戚家的孩子，包括数学，物理，英语，整个过程相处愉快，效果显著。我在辅导的过程中，会不断温习前边的知识点，然后讲解之后的只是点，除此之外，学好一门科目，最有效且最扎实的方式就是做题，所以，我会适度的让孩子多做题，并讲解，查漏补缺。

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Id_5233薛老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大一到大四由于家里经济条件不好才开始带学生，目前已经带四年了，带的最多的是即将中考的孩子，在辅导过程中我会针对孩子的不足进行相应补救，是数学上的计算问题还是物理中的分析问题我都会详细耐心的讲解。抓住提分的重点，最后阶段开始提分。寒暑假可进行复习，也可学习新课

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Id_5232李老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：中学生容易注意力不集中，要多去了解他们的想法，针对不同的学生，采取不同的教学方式，有的学生接收知识比较慢，就需要耐心，一点一点分析，稳扎稳打，有的学生接收比较快，就可以多做一些提高题，把成绩拔高一些。中学的课程主要还是在于研究课本，把课本吃透，万变不离其宗

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Id_5220陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：正式家教经验暂无，但有过辅导初高中学生学习数学的经验，帮助他们答疑解惑，有时候学生注意力可能会不集中，或是心情不好，无心学习时，会给予适当的心理调解；当学生身体不太舒服的时候会给出一些合理的养生方面的建议等。得出的效果还算不错，学生家长的反应也还不错，和学生以及家长都相处的很好。

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Id_5206刘老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾在做家教辅导初中生数学，物理，化学三个科目半年高一数学，高一物理学生从班级后等生进入到班级中上等家教中遇到的问题部分学生在学习过程中忽略知识细节，在知识点上理解不够深入，在整体知识框架上把握不够准确，没有规范的解题习惯和解题思路

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Id_5202朱老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我教过六名进步特别快的学生，这些学生有都存在着各种各样的问题，比如缺乏对物理的兴趣，做题做不出来，其实我认为学生对物理没兴趣完全是因为他们不知道如何去学，怎么把物理学好，所以做题频频出错，以至于缺乏兴趣，也缺乏精神头，做题听课都无精打采的，这其实不怪学生，我给他们讲时，我努力地为他们备课，并用最最通俗直观的语言说给他们听让他们听一遍就永远的记住，不会再忘记，于是学生正确率和学习成绩提高了，自然也就愿意认真对待物理了。还有一种学生，特别是小女孩，学习很认真，但是不管怎么努力物理成绩始终得不到显著的提高，这类学生有一个共同的特点就是他们对往往对在同一类题上，错也往往错在同一类题上，而且不管做多少练习总能发现新的问题，问题永远解决不完，其实这类学生是知识点没学透，所以总会频频出错，我清楚学生知识点误解的方向，也熟知学生最常犯的错误，我有信心把我的学生教好

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