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Id_57557常老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.2014年寒假,在教育机构负责讲授初中化学2.2015年暑假,与同学开办假期辅导班,负责讲授小学英语和初中数学3.2016年,在辅导班代课,负责讲授小学数学4.2018-2020年,助教,负责讲解研究生课程习题
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Id_57556王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:带过两名初三学生,提分效果明显。一个月内,让学生成绩从79-92分(满分100分),因为自己有两年的全职工作经验,并且接触过很多学生,所以对待学生有着自己的方法。对待学生有耐心,能够根据学生情况有针对性提出相关资料,并且制定适合学生的学习方案。
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Id_57554李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导过初中数学、英语,高中英语等学科,均使学员在短期内取得重大进步。具体而言,我在英语教学上很有教学方法,一名学员在教学前对英语没有什么兴趣,阅读能力较差,英语是其学科短板,再经过一学期的辅导后,基本英语可以稳定在班级前十名,并对英语产生了较大的兴趣。
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Id_57553董老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:如图所示,斜面倾角为θ=30°,一物体以v0=9.8m/s 的初速度水平抛出,以最短的位移落到斜面上,不计空 气阻力,则物体从抛出到落到斜面上的时间为如图所示,足够长的斜面上有a、b、c、d、e五个点, ab=bc=cd=de,从a点水平抛出一个小球,初速度为 v时,小球落在斜面上的b点,落在斜面上时的速度方向 与斜面夹角为θ;不计空气阻力,初速度为2v时
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Id_57552王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过两次北京学生,针对学生需求和特点选择最合适的学习方法,学生成绩进步明显。当学生遇到较为困难的问题时,选择先从简单的例题入手,分析思考方法,建立简单思维模型,之后举出复杂的例子,将模型补充完整,当学生可建立完整的模型后,再进行强化训练。
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Id_57551李老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.曾经做过中学教师与家教工作,辅导过将近100多名学生,有着较为丰富的执教经验。2.善于分析考点与考题形势,总结命题规律,帮助学生把握考试重点,减少弯路,在相对较短时间内提高成绩。3.擅长心理建设,帮助学生在考试失利等情况下的心理建设,以及在考前拥有一个坦然放松的考试心态。
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Id_57550王老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教辅导经验:有过多次高中数学家教经验,能根据学生自身的特点,制定方案,帮助孩子快速掌握知识点,其次我会在给学生能够讲解前,自己会熟透于心,运用易于理解的方式,让学生更好的掌握,可以跟学生进行有效沟通,并且也会多鼓励学生,加强学生对自身的信心。可以帮助学生查漏补缺,快速补充不足的地方,帮助孩子提升成绩。
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Id_57549葛老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2019年暑假期间辅导高三数学、物理和英语,针对高考内容进行辅导,在高考中数学相对提高15分左右;2020年辅导初二初三数学、物理、英语,在基础较差的情况下,将内容以我自己独特的理解让学生轻松掌握学习内容,最后期末考试排名提高十名左右;2020年同时辅导幼小衔接的小朋友,每天教八个单词和古诗,算术,在小朋友比较调皮的情况下,耐心教会每天的任务;2021年辅导初三英语,学生基础较差,从零开始教会单词音标发音,做题技巧以及作文写作;2021年暑假辅导小升初,教会学生全部背会语文古诗和英语单词,并掌握数学的内容。
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Id_57548白老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:目前没有家教经验,但有辅导及教学经验,擅长循序善诱,深入浅出的讲解;同时也为家教工作做了充足的准备,包括备课,习题,伴读等方面有一定的储备。会真诚对待每一个被辅导的学员,绝对做到认真负责,不消极怠工,以学员成绩的提升为第一目的。
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Id_57545张老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历
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