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Id_24707周老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.在京学校硕士毕业。2.理科毕业,更懂得用逻辑教学。3.家中姐姐也有多年家教经历4.业余时间都是辅导家中亲戚小学、初中的课程。5.在自己有小孩之后,更懂得孩子想要什么、以什么样的方式能够接受课程的知识吸收。6.在辅导小学四年级的英语过程中,不单是给学生一个标准答案,还要告诉学生这个答案怎么来的,为什么会有这种答案,还要告知这个英语单词的读法、音标等等拓展。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_24705曹老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人由于刚迈入大学生活,暂无家教经历,但在高考后,曾多次辅导朋友的孩子,孩子们的学习兴趣有明显提高,也开始有了独立思考的能力。本人比较倾向于在小学培养学习兴趣与思考能力,尤其在数学上提高孩子对数字的敏感程度和对立体图形的感觉。
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Id_24700徐老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:连续三年带过一个首师大附中初中男孩,有小升初开始带领他,从小升初开始觉得是一个十分聪明的男孩,但是性格过于调皮,每次上课,我都和他进行计时制学习,保证他上课质量。连续两年带过一个高中女生,孩子基础薄弱,每次上课前我都带她串一遍上节课知识点,再从基础开始做起,慢慢强化。
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Id_24699齐老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:任机构英语老师半年,期间教授新概念英语第一册第二册,明确英语学习的任务。高中数学家教一年,高一数学家教过程中两名北京生源学生,一名河北生源学生,在过程中因材施教,学生成绩均有所提高。同时教授高一物理科目,帮助学生顺利适应初升高的理科衔接,为高中阶段的理科学习打下基础。
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Id_24691韩老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:给亲戚家的孩子(目前初二)补习过一段时间的英语,他属于基础比较好的那种,就是完形和阅读总是会出错,想尽量拿满分的那种。我就是教一些应试的技巧,调整一下他的心态,最后他期末考的还不错。虽说只是做过一次家教,我觉得我还是可以做好的,毕竟孩子的成绩提上去就是最有力的证明
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Id_24687杨老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有一对一辅导经验,会根据不同学生的特点及接受能力改变上课方法,教学效果显著。比如:帮助某位高一学生(初中成绩良好,但不适应高中明显提升的难度)一个学期成绩从110+到120+到130+到135+,实现了多级跨越。
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Id_24683刘老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间多次担任家教。毕业后做过培训机构的老师,调皮捣蛋的学生肯定会有,因为不是所有的孩子都爱学习,尤其是英语。有的孩子特别调皮,本身不爱学英语。那我会把英语变成孩子喜欢的游戏,并且实行奖励制度,做得好就可以得到他想要的小礼品。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_24679人老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:大学期间我一直带家教,有六年的家教经验,并且有丰富的线上教育经验,长期在某线上教育平台带课。我教的学生均有20分的提高,有的考入名牌大学。我主张将基础知识的理解与题目训练相结合的理念,理解是基础,概念的理解、前因后果的理解以及逻辑的理解能够帮助同学们从根本上、总体上掌握知识的脉络,加之以教材的讲解和题目的练习,我相信这样可以很快地提升同学们学习的兴趣、提高他们的成绩。
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Id_24676阎老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:前期暂无相关工作经历,但会认真负责对待工作,后续努力精进
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Id_24675付老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在校期间有过长时间家教经验,辅导过很多学生。在校期间有过家教经验,辅导过高中英语,新概念二,经过学生和我的共同努力,学生成绩也提高了一个水平。曾出现过的问题:遇到过有厌学的孩子,对策是通过沟通的方式打开孩子心结,让孩子接受我的教育。
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