Id_53214吴老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：有过教初中学生数学，高中学生英语等经验。由于仍是一名在校大学生，与学生之间没有隔阂，能够平等愉快而又不失严肃的教学，教学过程中能与学生建立良好的关系，积极了解学生当前状况，并同学生反应制定自己的教学计划。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_53182朱老师(大学生)4次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾辅导过初中数学（3人小班）以及高中数学（1对1）。我会提前备课，如果学生有疑问不会的知识点，可以联系我提问，我会尽快解答。我会针对性补课，对基础薄弱的同学会讲重点题，帮助快速提分，对优秀同学我可以适当讲更深的知识帮其提升

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_53063翟老师(专业)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人自大学在校期间就兼职家教，依次对小学学生，初中生的数学，英语，物理进行过带班或一对一辅导，对于辅导学生提高分数有一定的总结经验，本人提倡学生应该首先夯实基础，继而对薄弱环节强化训练，不断查漏补缺，这样可以使学生的成绩能有质的飞跃，也可以为学生中考甚至高考提供更为长久的助力。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_53060雷老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：88

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_53030路老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：1.本科期间辅导三年级小男孩写作业。他活泼好动，每次都要花好长时间才能进入状态。一开始用零食激励他写作业，一段时间后效果不太明显。后来了解到他喜欢跳棋，家长平时忙没有时间陪他所以后来就会在结束或者开始前陪他玩跳棋或者其他东西，效果很不错，家长也很满意。2.本科期间在英语辅导机构兼职。主要负责1-2年级的启蒙英语。因为上课活动形式多样，深受学生、家长好评。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_53021雷老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经辅导两位初二中学生的数学学科使其由不及格提高到班级前十对于厌学学生采取寓教于乐的教育理念是学生摆脱恐惧心理和厌烦情绪真正将知识做到内化并输出在数学课上偶尔提及文学历史物理化学等常识使学生对其他科目也产生兴趣

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_52982刘老师(教师)8~10年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：06年开始在北京培训机构以及上门家教教高中物理为主，也教过高中数学以及初中物理。曾连续多年辅导高中物理同步课程，以及高考物理冲刺学生，也带过小班课。学生成绩都有显著提高。得到学生和家长的一致好评。各种层次的学生都有过实际辅导经验。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_52961蒋老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经验：高中为文科，高考分数为641，总分全省50名，语文132，数学134，英语139，文综236。小学初中担任班长，高中为学习委员，帮助同学解答疑难经验丰富。高考毕业暑假时辅导过上初二的表弟语文英语，现其已经保送区重点高中。高中语文成绩优异，多次拿到语文年级第一，语文成绩稳定在125以上，作文稳定在50分以上。高二时还代表学校参加报社高考作文现场写作，成功登报。获得第六届“求学杯”全国中学生作文大赛全国特等奖。从小书籍涉猎广泛，热爱文学历史，虽然大学没有选文学类专业，但一直有辅修和旁听文学院国学院课程。电话：

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_52940栾老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：每个假期均有辅导经历，假期外有过四次家教经历，分别是六年级数学，初中生物物理，初中理科，高中数学的辅导。在理科的辅导上，可以做到不同学生对症下药。从大学到读研期间一直有保持做家教，保证对各个方面知识的掌握程度始终熟悉。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_52905王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾辅导过小学二、四、五、六年级的全科，以及初一、初二的数学等，与家长共同制定学生辅导规划，会耐心听学生反映问题，耐心解答，给学生充分吸收的时间，尽力做到让学生举一反三，成绩也会有很大提高。其中，小学生上课走神，会聊到游戏等其他话题，我会和他聊他感兴趣的话题，增强他的学习兴趣。做题没有思路时，进行提醒，而不是看着答案讲解，这样会让学生有自主思考的过程。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准