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Id_49430温老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:1、基础相对薄弱,知识构架不完整的学生。对于这部分学生,他们的知识掌握程度是混乱的,首先要做的是给他自信,相信一切知识都是有规律可循的,前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系;其次,实打实的和学生一块列知识框图,明了这一节这一章的知识点结构;在做好知识网的构建后,下一步就是巩固这些基础知识,做到基础的完全明白。2、初中基础还算能够,做题不该错的错了很多。对于这样的学生,根本原因在他的知识点之间的区别没注意。比如说,两个能够相互推导的公式运用的前提不一样,学生在做题时看着题干熟悉就不假思索的用了一个公式可能就会用错(因为出题老师就想让你混淆)。总结的来说,还是基础知识网构建的“不严实”。对于这样的学生,首先要做的就是放下自己基础还能够的想法,基础不扎实,只是相对好一些,然而做不对题一样是不成功的;其次,抓住这些容易忽略混淆的点,多练,巩固知识构架的同时解决了混淆问题。3、基础还行,态度有些“飘忽”。这中类型的学生也很多,个性是考上“小重点”的学生中,感觉自己从千军万马中突围也算很不错了,典型“小富”心态。但是,高中知识相对初中又复杂很多,知识点也变多,而且中考没考好的学生在高中耐下性子学,很有可能超过这些人。对于这些同学,可能觉得自己还挺聪明,其实对于高考来说,拼的并不是智商,而是态度和方法。所以,态度端正,正视高中的困难,在这一点多上家长要多提醒。用心寻求适合自己的方法,坚持下去。以上三点是我教了十来个学生的一个简单总结,可能不仅仅全面,因为每个学生的问题和“状态”不太相同。总之,对于每个学生要发现他的问题,才能“对症下药。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_49413陈老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有教师资格证书,曾在公立学校实习,有家教经验。主要的是教学学生的学习,还有对学生的学习习惯进行纠正。学生的学习情况。学生的学习习惯以及对学习的兴趣。这些都要非常注重,学习兴趣的培养非常重要。只要有好的学习习惯,和努力,坚持。没有教不会的学生,只有不会教的老师。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_49403周老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:从事教育行业八年,在学而思教育机构担任数学老师,带过很多初中优秀毕业生,有丰富的教学经验,可以让孩子在短时间掌握知识要点、避免弯路、提高效率、快速提高成绩。。每年考的题型和题目都了然于胸,热衷研究中考八年,对于北京中考考试题型非常有信心。根据孩子特点、习惯、制定相对应的学习计划,然后在提高兴趣的同时把成绩提高上来。对于孩子学习有很好的计划和策略。我善于鼓舞学生,帮助学生树立信心,对自己更加自信,对学习更加热情。今年中考我的学生数学平均成绩都在90分以上。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_49397王老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人在支教活动中对学生进行了有效的学习监督,引导学生自发思考,逐渐产生学习兴趣。对与学生的学习应从兴趣开始,引导其逐渐探索生活中的问题,让其产生良性思考循环。学生产生抵抗情绪大多因为老师的教学或者自己认识上存在一些偏向,需要给予一些矫正,让其认识到每门学科的魅力所在。
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Id_49385马老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暑假,我便成为了弟弟的辅导老师。弟弟对学习一直都不感兴趣,为了能让他能对学习提起点兴趣,我决定从弟弟比较喜欢的数学教起。我就一点点儿帮他打牢基础,或者让他到书上去找知识点,但绝不会在发脾气,我要用我的耐心让他对学习更用心,同时,我会经常说一些鼓励的话,以防止他对学习的惧怕感加重。让弟弟做题时,他很认真,以前做题让他写步骤,他就是不写,现在他已经挺自觉地写步骤了,弟弟的变化让我对这次教学提高了不少信心。
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Id_49364费老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无经验初中高中经常上讲台讲自己的理科学习方法推崇并擅长“一题多解”这种方法能开阔理科思维不会固化教学中可能会对学生在课上的反应处理无法及时正确处理但我会在课下总结问题最大程度去改进对于学生在学习上的问题我会从学生角度去理解并进行指导从自身的学习经验中提取精华教给学生
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Id_49332刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大一大二一直家教,我特别喜欢教课。后来考研,当过考研专业课老师,研究生现在轻松了,所以想继续做一下家教。我遇见过不善言谈的孩子,也遇见过贪玩的孩子,遇见前者要多细心沟通,遇见后者要让他调动学习的兴趣。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_49329王老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在高三暑假曾辅导过两位五年级学生的数学和英语,两位同学十分配合,并且在开学后成绩都有提升一位班级中下名跃居班级第一名一位保持优异的成绩,在开学测验中数学拿到了满分在闲暇时,曾义务教社区内小学、中学生学习,相处轻松愉快
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Id_49327任老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中毕业之后带过三年级学生奥数相关学科,善于循循诱导,激发学生思维能力。本科毕业之后辅导初二学生物理化学生物,初中理化生相对简单,目的就是让学生基础打好,因此在这个过程中我会多方面讲解相关知识,让学生掌握更全面扎实。同时引用了学科相关知识,激发学生的学习热情和动力。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_49311秦老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教中出现问题,会先跟学生沟通,并且然后家长了解问题,从而解决问题,个人认为遇到问题,一定要尊重学生的看法和思想,然后有耐心恒心决心的去配合解决问题,和孩子的沟通非常重要,但绝不会以一种激进的方式进行沟通但是暂无家教经验
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