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Id_5458李老师(专业)三年以上

辅导科目：教师资格证|普通话等级考试|小学语文

家教积分：7分

个人简介：从大学开始从事家教工作，遇到过好动的孩子，也遇到不太爱说话的孩子，刚开始孩子的学习习惯也不好，字写得很潦草，静不下心来。我的解决办法就是用我的热情来带动孩子，耐心细心，把孩子当作是自己弟弟妹妹，经过两年的相处，孩子现在不仅养成了好的学习习惯，而且成绩一天比一天好，性格也变得开朗了许多。

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Id_5443赵老师(教师)一年以下

家教积分：8分

个人简介：对各种类型的学生都有耐心，同时教学中注重学习方法的渗透。辅导过初高中语文，作文和地理，以及高三的文综和语文冲刺，有过多个一对一辅导经验，家教经验。孩子提分明显，家长认为讲课细致并且耐心有方法，推荐给朋友的孩子。带过一个孩子，从没有考上高中上3＋2到最后高考考入央美，地理93分。

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Id_5437刘老师(大学生)一年以下

家教积分：41分

个人简介：2017年暑假任一名准初三学生的英语数学家教。孩子起初很有斗志，但两天后就想放弃。我告诉孩子我从初中时的班级前十名逆袭到高中全校前三的好成绩的奋斗故事，并耐心的引导她树立梦想，落实行动。并和家长取得有效的沟通，让家长加紧对孩子的监督和管理，最终让她改掉了半途而废的缺点，坚持每天七点半上课，不仅学习了知识，更重要的是学会了坚持。

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Id_5427蔡老师(专业)一年以下

家教积分：8分

个人简介：曾在新东方任职英语教师也曾有过家教经验面对淘气的学生总能以奇思妙想吸引其兴趣带领其学习面对起步较慢基础较差的学生总能耐心详细的解答培养学生自信面对知识面丰富的学生总能与其侃侃而谈拓宽学生的知识范围增强学习乐趣

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Id_5396赵老师(大学生)一年以下

家教积分：5分

个人简介：没有工作经验，希望能够与学生建立良好的师生关系，我会认真的教授学生，并取得一定的效果，同时也希望学生可以积极的配合我的教学，按时完成任务，我坚信学习是互相的，我身上有孩子能学习到的优点，孩子身上也有我能学到的优点，这样我们师生共同进步，迎接更好的自己！

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Id_5381郝老师(大学生)二年以上

家教积分：7分

个人简介：大学以来曾辅导过高二物理，高二化学，初二生物，小学三年级语文，以及小学五年级科技。发现学生普遍缺乏对学习的兴趣，认为学习非常枯燥，乏味，没有用。所以成绩一直不理想。原因是缺乏学习的兴趣和动力。我的方法是主要从兴趣入手，让孩子找到学习的乐趣，从学习中找到前进的动力

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Id_5374刘老师(大学生)一年以上

家教积分：12分

个人简介：2013.6-2013.8鄢岗镇第一中学暑期班辅导，存在问题：小朋友多，贪玩学习积极性不高。应对方法：选班长和班委等学生干部，多以性格活泼人缘好的小朋友担任，带动积极性，上课的方式更灵活和生动，让他们在快乐中学到知识，同时让其认识到学习的重要性。通过暑期班，他们的数学和外语水平明显提高，性格更开朗2014.12-2015.2安阳附小，做两个小朋友的家教老师，其中一个性格内向孤僻，爸妈常年加班，深知小朋友内心对学习的抵触，我先是了解大概情况，再与其发展成朋友，慢慢的把需要学习的知识表达给他们，经过两个多月的相处，小朋友虽话不多，但是很天真也很单纯，不会表现的跟之前那样消极。2016.7-2016.9辅导小班，全科补习。

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Id_5368崔老师(专业)四年以上

辅导科目：长号

家教积分：6分

个人简介：从2010年开始授课至今多名学生考入重点院校以及职业院校注重身心健康多方面共同发展培养学生自主学习的能力以及发现问题解决问题的能力从2010年开始授课至今多名学生考入重点院校以及职业院校注重身心健康多方面共同发展培养学生自主学习的能力以及发现问题解决问题的能力

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Id_5353杨老师(大学生)一年以下

家教积分：6分

个人简介：对于给别人辅导上课我是零经验，除去上学期间和课后辅导班给老师和同学讲解之外，我是没有真正给别人上过课的。但从小学到中学乃至大学，不包括在校的课程，我上过无数的课外辅导班或者一对一的课程，经历的任课老师也是比较多了，所以作为还是学生的我，更了解学生的想法，也了解老师授课的大概流程，加上年龄的小差距，会比较好去了解和发现学生的优缺点。

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Id_5345周老师(大学生)一年以上

家教积分：1分

个人简介：2013年曾在甘肃贫困县支教过一个暑假。2017年暑假进行过一对一家教。教导对象是准初三生。其中一个学生基础很不好，甚至分不清主语谓语和宾语。但是两期的教导下来，该生已经能够分清句子结构，能够理清句子的时态，甚至可以自行造句。更加难能可贵的是，可以每天在我这打卡背单词（微信打卡）。选择题也能自己每个选项分析错误的原因，争取率由不到40%提升到90%左右。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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